2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41909.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：态度结构的三种成分始终是一致的。 （　　）判断题对错  2：根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（　　）。 单项选择题A、自主性B、主动性C、勤奋感D、自我同一性  3：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（　　）。 单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练  4：教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用(　　)主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。 单项选择题A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径  5：沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。（　　） 判断题对错  6：任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（　　） 判断题对错  7：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　　）。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法  8：心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中（　　）因素很重要。 单项选择题A、指导B、发现C、练习D、反馈  9：吹拉弹唱属于（　　）。 单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能  10：“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（　　）。 单项选择题A、内部的可控因素B、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素  11：下列属于正式群体的有（　　）。 多项选择题A、班级B、帮派C、小组D、少先队  12：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 （　　） 判断题对错  13：客观题包括以下哪些题型?（　　） 多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题  14：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（　　）。 单项选择题A、心智技能B、表演技能C、写作技能D、操作技能  15：儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。（　　） 判断题对错  16：态度与能力是相同的，二者都是内部倾向。 （　　） 判断题对错  17：教育过程中应奖励一些具体的道德行为，而不是奖励一些概括性的行为。 （　　） 判断题对错  18：群体间竞争的效果取决于（　　）。 单项选择题A、人际关系B、人际交往C、班级氛围D、群体内的合作  19：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　　） 单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律  20：下列描述符合少年期特征的是（　　）。 多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点 　　B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位，但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈  21：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（　　） 判断题对错  22：先行组织者教学技术常用于（　　）。 单项选择题A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、掌握学习  23：元认知策略总是和认知策略一起起作用。（　　） 判断题对错  24：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。 单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能  25：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（　　）。 单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因  26：班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。（　　） 判断题对错  27：非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。（　　） 判断题对错  28：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（　　）。 单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度  29：默多克(Murdock．D．D)的迁移率计算公式表述为（　　）。 单项选择题A、迁移率(%)=(实验组成绩－控制组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)