2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41953.docxVIP

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  • 2021-05-10 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41953.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 (  ) 判断题 对 错 2:学生间认知方式差异主要表现在(  )。 多项选择题 A、场独立与场依存 B、自我型与开放型 C、沉思型与冲动型 D、安静型与兴奋型 E、辐合型与发散型 3:心理学家的研究表明,所有的小学生都达到了形式运算阶段。(  ) 判断题 对 错 4:下列哪个不是创造性思维的基本特征?(  ) 单项选择题 A、流畅性 B、变通性 C、科学性 D、独创性 5:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即(  )。 多项选择题 A、强化的内驱力 B、认知的内驱力 C、好奇的内驱力 D、自我提高的内驱力 E、附属的内驱力 6:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的(  )。 单项选择题 A、准则与控制 B、约束与规范 C、指引与导向 D、加强与规范 7:操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作却有所增加。(  ) 判断题 对 错 8:新教师有一套完善的维持学生注意的方法。(  ) 判断题 对 错 9:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,当一项任务的成功率为

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