四年级上册心理健康教育教案-第四课 面对挫折，学会坚强｜辽大版 .docxVIP

面对挫折，学会坚强 【教学目标】 1、知识目标：了解挫折的含义，通过故事感悟、在实际生活中交流对挫折的认识。 2、情感态度目标：感受到挫折与人生相伴，面对挫折最大的敌人是自己，我们应采取积极健康的心态，树立自信，激发战胜挫折的勇气。 3、能力目标：初步培养勇于面对挫折，战胜挫折的能力，学会坚强，并能从挫折中有所收获。 【教学重点】 （1）人人都有挫折，一生都有挫折。 （2）面对挫折，我们要以积极乐观的心态去面对，勇敢面对挫折，学会坚强。 【教学难点】 面对挫折，不同的态度会产生不同的结果。 【教学策略】 1、教学方法：讲授法 小组讨论法 故事分享 2、教学手段：多媒体辅助教学 【教学环境】 教学准备：教案、PPT课件、多媒体材 一、(以事悟理)谈话引入课题 师：同学们,我们在家都是爸爸妈妈的小公主，小皇帝，受到爸爸妈妈的百般呵护，但是我们也会遇到一些不快乐的的事儿，经历了一些小小的挫折，那么你们知道什么是挫折吗？（生）师：大家理解的很好，说的都很对，每个人在人生道路上都会遇到或大或小，或多或少，或这样或那样的挫折。那我想问大家一个问题：你们摔过跤吗？摔过跤的同学请举手?师：看样子我们都经历过这样的挫折，那你们摔倒之后又是怎样做的？（生） 师：你们做的都很好，面对像摔跤这样的挫折，我们应该学会坚强。这节课，我们就一起来上节心理健康教育课。 板书：面对挫折 学会坚强（齐读）