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精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 校本课程规划方案 郑州市二七区荆胡小学 校本课程建设小组组长：徐全法 2013年6月 校本课程规划方案 依据《国家基础教育课程改革指导纲要》和《国家中长期教育发展纲要（2010-2020）》的精神，结合学校课程规划整体方案，从我校办学特色和育人目标出发，本着有效利用现有教育资源，依靠本校教师、学生和家长课程共同开发的原则，经过会议讨论研究，制定我校校本课程规划方案。一、校本课程规划的基础： “校本课程”是指在国家课程计划框架内的学校为主体，由学校自行决定、自主开发的课程。 我校课程的开发是根据学校地处农村自然资源、人文资源等方面的优 势，结合我校的传统和优势，以及学生的兴趣和需要，自主开发适合我校 的课程。学校课程的开发打破已有的“校校同课程，生生同书本”的格局， 提高课程的适应性和实效性，适应学生发展的需要、兴趣与经验和学校、 社区发展的需要。学校课程的开发，为教师提供了专业发展的机会和条件， 也为学校培植办学特色创造条件。学校课程的开发有利于完善国家课程、 地方课程，弥补其局限性。 二、校本课程规划总体目标： 学校课程是由在国家课程计划框架内，学校自行决定，自主开发的课程，开发主体是学校教师。因此，体现时代的要求，体现课程改革的基本理念，以培养学生的创新精神为核心内容，以学生发展为本，尊重学生，信任学生，指导学生，促使每一个学生生动活泼的