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中学2021年工作计划
一、指导思想:
基于保证师生的生命安全要求,执行好“新冠病毒”防控的各项要求为学校的核心任务;基于提升学校办学质量的基本要求,推动学校课堂学习理念和实施模式变革为学校的中心任务;基于学生多样化发展的要求,开发多种校本课程,完善校本课程体系为学校的必要任务;基于对学生个性成长,对师生良好关系的关注,探索新的德育治理体系为学校的重要任务。
二、重点工作:
1、高三工作:高考成绩是学校发展的生命线,学生有出路学校才会有出路,学生有发展学校才会有提升。首先,高三要制定具体适切的目标。高三的学生需要目标,高三的教师也需要目标。通过对学生学业成绩的分析,制定相对科学的高考终极目标,树立高三师生的共同愿景,成为高三工作的力量源泉,也是高三工作的监督利剑。其次,高三要进行系统的工作规划。高三要制定出全年的工作线路图、工作标准图,建立落实性的反查台账。教学工作既要有框架规划、时间节点等,还要进行有深度的细化;德育工作既要明晰任务台账,还要创新有温度的活动。第三,高三要坚持高品质的限时训练。限时训练要高度仿真真实高考,时间可以灵活一点,题目可以偏易一点,但标准不能降低,必须规范的研判,必须有效的积累错题本,必须反馈得当,针对性强;必须要做到出题的知道为什么而出,做题的要明白为什么而做,凸显弱点,清晰为什么错,怎么能够不错;倘使能够进行定点反馈、点式强化就更好了。这些,我们的大学据系统都可以帮得上忙,不会给我们增加更多的体力劳动和技术要求。
????2、做好“新冠”的防疫工作:保证师生的生命安全是学校的底线,要坚决执行各项“新冠”防疫要求,不对付、不应付、不马虎、不大意、不迁就、不宽容,坚决把疫情挡在校门之外。对于所有的教职员工要以政治责任的高度进行要求和管理,对于所有的学生要以生命教育、责任担当的高度进行教育和管理。
????3、聚焦高一年级的课堂学习模式改革:以聚焦思维(目标意识)、活动思维(核心问题、多种练习、元圣积分)、判定思维(证据意识)为实践课堂学习模式的理论基础;以组建教师全员(13人)参与的项目研究小组为载体;以走入课堂听课、评课为实践手段;以专题宣讲、思维碰撞、课堂实录、模拟示范为提升路径;以学校领导全体参与为强化方式;用学生学习方式的变革、学生学习能力的提升为评价标准,坚决的、持续的推进课堂学习模式变革。
4、高一工作:高一生源不同往年,有很大的提升,带来的要求和挑战更多。
???(1)西校区高一和本校高一在教学安排上要高度一致。教学同进度,教研同参与,考试同品质,活动同要求。
???(2)?高一年级尽量多开设选修课,满足学生兴趣发展的需求。比如绘画、书法、陶艺、木雕、汉服、标本制作、地理剪影、物理探索、化学实验等各种学科类和非学科类的课程,以便学生能够全面发展。
????(3)高一所有教师必须参与到课堂学习模式的变革中来。教师变革自己的教育教学呈现方式,学生变革自己的学习方式,培养学生的学习能力为起点,提升学生的学习成绩为核心,让真实的学习、自觉的学习、品质的学习得以在我校发生。
三、教务处工作:
?除去日常的工作之外,首先要继续UBD教学研究小组的研究活动。通过资料学习、专家讲座、内部讨论、教学设计实践、课堂实施等活动,让年轻的教师能够得到更快的成长,得到更多的支持。其次,坚决推进课堂学习模式的变革,使之成为教务处的核心工作,第三,做好高一、高三学生成绩提升的检查工作。第四,利用督导室、科研处的资源,继续鼓励教师的科研活动,为教师的成长搭建更多的平台。
四、德育处:
1、学生安全是首要工作。
2、校内大型活动的组织工作
3、校外实践活动的组织工作
4、学籍管理工作
5、宿舍管理工作
6、构建学校信用体系,营造良好学风的工作
7、继续推进自觉教育的落地和落实工作
五、总务处:
1、做好安全保卫工作
2、管理资产的工作
3、保证水、电、暖等方面的安全正常
4、管理好食堂
4、做好采购,服务好教学一线
六、工会、党政办:
1、工会做好教师的基本福利、教师活动开展的工作
2、党政办做好上传下达工作
3、党政办做好大型会议的组织工作
4、党政办做好外联、接待工作
5、党政办协调、监督财务工作。
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