幼儿教育教案_我的大饼.docVIP

幼儿学校教师备课表 活动名称：谁咬了我的大饼 授课时间 ? 备课人 授课班级 授课人 ? 活动目标： 1欣赏理解故事，学说故事中的短句。 2通过对比，了解不同的动物牙印是不同的。 活动准备： ppt，头饰等 活动过程 ： ????一导入 ????教师拿出大饼：看，这是什么？这是谁的大饼呢？是我的是我的，出示小猪图片，原来是小猪的大饼呀！小猪说：我做了一块好大的饼，累得睡着了，可是，哎，一觉醒来，谁咬了我的大饼吗？ ???提问：是你咬了我的大饼吗？（不是）是你咬了我的大饼吗？（不是） ???教师引导幼儿观察：大饼上的牙印是什么样子的？那我们一起按着牙印帮小猪找找吧！ ???二、 看，小猪遇见了谁？（小鸟）小猪问小鸟：是你咬了我的大饼吗？小鸟说：不是我，你看——小鸟在大饼上咬了一口。 教师问：是小鸟吗？（不是）为什么？（牙印不一样或者咬的不一样） 小猪说“恩，果然不一样”！ ? 小猪接着往前走，瞧，他遇见了谁？小猪问小兔子：是你咬了我的大饼吗？小兔子说：不是我，你看——小兔子在大饼上咬了一口。 教师问：是小兔子吗？（不是）为什么？（牙印不一样或者咬的不一样） 小猪说“恩，果然不一样”！ ? 小猪继续往前走，他会遇见谁呢？（幼儿大胆猜测） 教师说：咦，这是谁呀？（小狐狸）那小猪会怎么问呢？ 提问：谁来帮小猪问一问？（引导个别幼儿回答，是你咬了我的大饼吗？） 瞧！会是