道德与法治教案_我有一双明亮的眼睛.docVIP

我有一双明亮的眼睛 英格堡乡中心学校：张银 【教学内容】 《我有一双明亮的眼睛》是人教版《品德与生活》一年级下册第三单元《健康生活每一天》中的一个主题。教材通过图片和话题提示学生了解眼睛的重要作用，应该怎样保护眼睛。 通过本课学习，旨在促使儿童具有初步的保护眼睛的自我意识与能力。 【学情分析】 生活是儿童学习技能、成长发展的基础。毫无疑问，孩子们在生活、成长的过程中会自然地习得一些基本的生活常识和技能，但自然的、自发的生活教育常常显得过于零散和随机，甚至有些方面可能给他们带来一些负面的影响。 本课教学对象是农村城镇的学生，农村孩子的父母视力一般比较正常，对孩子保护眼睛的教育容易忽视。因此，我所面对的学生自我保护眼睛的意识、习惯、方法等相对比较薄弱，即使有一些，那也可能是片面的、不科学的。需要教师对他们进行有目的、有计划的指导与训练，让学生学会正确的用眼常识，养成爱护眼睛的良好习惯。 【预设目标】 1.体会眼睛在学习、生活中的重要作用，能感受到视力不好带来的不便。 2.学习正确的用眼常识，了解不良的用眼行为对眼睛可能造成的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯 【教学重点和难点】 1、体会眼睛在学习、生活中的重要作用，学习正确的用眼常识。 ２、了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。。 【教学准备】 每个学生一张画纸；课件 【教学流程设计】 设计活动一：“用”眼睛