人教版八年级物理复习提纲知识点汇总版(20).docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE15 优秀文档 PAGE 人教版八年级物理复习纲要知识点汇总 第一章、机械运动 第一节、长度和时间的测量 1、长度测量 长度测量是物理学最基本的测量。长度测量的常用的工具是刻度尺。 单位：（国际）m、（常用）km、dm、cm、mm、μm、nm 3 1mm=10 3 3 nm1nm=10 -3 -9 m 3.换算关系：1km=10m μm 1μm=10 μm1nm=10 估测：黑板长2.5m、课桌高0.7m、指甲宽1cm、铅笔芯直径1mm、新铅笔长1.75dm、手掌宽1dm。 特殊的测量方式： ⑴测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等细小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单调长度）。 ☆怎样测物理教材中一张纸的厚度？——数出物理教材几何张纸，记下总张数 n，用毫米刻度尺测出 n 张纸的厚度 L，则一张纸的厚度为 L/n 。 ☆怎样测细铜丝的直径？——把细铜丝在铅笔杆上慎密排绕 n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度 L，则细铜丝直径为 L/n。 ☆两卷细铜丝，个中一卷上有直径为 0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔， 你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。——将已知直径和未知直径 两卷细铜丝分辩慎密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相当，记下排绕圈数 N1和N2，则可计算出 未知铜丝的直径 D2=0.3N1／N2mm ⑵测地图上两点间的间隔， 圆的周长等常用化曲为直法 （把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点， 而后拉直测量）。 ☆用一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？——用细铜线去重合地 图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度 L查出比率尺，计算出铁路线的长度。 ⑶测跑道长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿待测曲线转动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）。 ⑷测硬币、球、园柱的直径圆锥的高级常用辅佐法（关于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三 角板等组合起来进行测量）。 ☆你能说出几种方式可测园柱体的周长？——①用直尺和三角板测出圆柱体的直径 d，周长为πd 。 ②用纸条紧绕圆柱体一周在重叠处用打头针扎一孔，把纸条睁开，用刻度尺量出两孔之间的间隔。③把园柱直立放在纸上，贴边用笔画一圈，再剪下对折后，用刻度尺量出折痕线长，即为直径，再算出周长。④在园柱面上做标记，而后将其在平面上转动一周，用刻度尺量出启始点到终点的间隔。 ☆你能想出几种方式测硬币的直径？（简述）——①直尺三角板辅佐法。②贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。③硬币在纸上转动一周测周长求直径。④将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。 刻度尺的使用划定： ⑴观：使用刻度尺前要察看它的零刻度线、量程、分度值。 ⑵放：用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。 ⑶读：读数时视线要与尺面笔直；在准确测量时，要估读到分度值的下一个。 ⑷记：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。 ☆有两位同学测一致只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.8cm。如果这两位同学测量时都没有过错，那么结果不同的原因是：两次刻度尺的分度值不同。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，则乙同学的结果过错。原因是：没有估读值。 误差①界说：测量值和真切值的区别。 ②产生原因：测量工具、测量情况、人为因素。③减小误差的方式：多次测量求平均值、使用更精细的仪器。④误差只能减小而不能避免；过错是由于不遵守测量仪器的使用划定和马虎造成的，是能够避免的。 ☆有位同学用一致把刻度平匀的刻度尺测一致个物体的长度， 甲、乙、丙、丁测得的结果分辩是 9.98cm、 10.00cm、10.01cm、9.89cm。对四个测量结果下列断定正确的选项是（ ）A.丙的测量误差大 B.丙的读数过错 C.丁的测量误差大 D.丁的读数过错 1 2、时间的测量 1.单位：（国际）s h min 1 小时=60分=3600秒 测量工具：（古代）日晷、沙漏、脉搏；（现代）钟表、停表 第二节、运动的描绘 1、机械运动 界说：物理学里把物体位置变化。 特征：机械运动是宇宙中最普遍的现象。2、参照物 界说：为研究物体的运动而假设不动的物体。 任何物体都可做参照物，每每选择参照物以研究问题的利便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或牢固于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物能够不提。 选择不同的参照物来察看一致个物体结论也许不同。一致个物体是运动仍是静止，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 不能选择所研究的对