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人教版八年级物理知识最全归纳复习总结
人教版2019年初中物理知识归纳总结
学生姓名: 年 级: 老 师:
上课日期: 时 间: 课 次:
第一章 机械运动
一、长度和时间的测量
1、测量某个物理量时用来进行比较的规范量叫做单位。为利便沟通,国际计量组织拟订了一套国际统一
的单位,叫国际单位制(简称 SI)。
2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。1km=1000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000001m;1nm=0.000000001m。测量长度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方式:①注意刻度标尺的零刻度线、
最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线重要贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应瞄准所测物体的一端;③读数时视线要笔直于尺面,并且对正观察点,不能企盼或许俯视。
3、国际单位制中,时间的基本单位是秒 (s)。时间的单位另有小时 (h)、分(min)。1h=60min1min=60s。
4、测量值和真切值之间的区别叫做误差,我们不能覆灭误差,但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方式、测量的人相关。减少误差方式:多次测量求平均值、采用精细测量工具、改良测量方式。误差与过错区别:误差不是过错,过错不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。
二、运动的描绘
1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时,选作规范的物体叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,每每选地面为参照物。选择不同的参照物来察看一致个物体结论也许不同。一致个物体是运动仍是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢
1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内,物体经过的行程越长,它的速度就越快;物体经过相同的行程,所花的时间越短,速度越快。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的行程。在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较行程”的方式,也就是将物体运动的行程除以所用时间。这样,在比较不同运动物体的快慢时,能够确保时间相同。
计算公式:v=st
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人教版八年级物理知识最全归纳复习总结
个中:s——行程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s)
国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为
m/s或m·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,
-1
s
s
符号为km/h或km·h
,1m/s=3.6km/h。v=t
,变形可得:s=vt,t=v。
2、快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单
的机械运动。
运动速度变化的运动叫变速运动,
变速运动的快慢用平均速度来表示,
大略研究时,
也可用速度的公式来计算,平均速度
=总行程/总时间。
四、测量平均速度
1、停表的使用:第一次按下时,表针开始转动
(启动);第二次按下时,表针停顿转动
(停顿);第三次按下
时,表针弹回零点(回表)。读数:表中小圆圈的数字单位为
min,大圆圈的数字单位为s。
s
2、测量原理:平均速度计算公式 v=t
第二章 声现象
一、声音的产生与传布
1、一切发声的物体都在振荡。用手按住发音的音叉,发音也停顿,该现象说明振荡停顿发声也停顿。振荡的物体喊声源。人说话,唱歌靠声带的振荡发声,委婉的鸟鸣靠鸣膜的振荡发声,清脆的蟋蟀喊声
靠翅膀摩擦的振荡发声,其振荡频次一定在 20-20000次/秒之间。
2、声音的传布需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传布,声波达到人耳,惹起鼓膜振荡,人就听到声音。气体、液体、固体都能发声,空气能传布声音。
3、声音在介质中的传布速度简称声速。 正常情况下,v固v液v气声音在15℃空气中的传布速度是 340m/s
合1224km/h,在真空中的传布速度为0m/s。
4、回声是由于声音在传布过程中遇到障碍物被反射返来而产生的。如果回声达到人耳比原声晚 0.1s以上
人耳能把回声跟原声区走开来,此时障碍物到听者的间隔起码为 17m。利用:利用回声能够测定海底
深度、冰山间隔、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传布速度,测量方式是:测出发
作声音到受到反射返来的声音讯号的时间 t,查作声音在介质中的传布速度 v,则发声点距物体 S=vt/2。
二、声音的特征
1、乐音是物体做划定振荡时发出的声音。
2、音调:人感觉到的声音的上下。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划
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