12.2 二元一次方程组解法—加减法教案
教学目标:
1.探索二元一次方程组的解法(加减法),体验消元方法和转化的数学思想。
2.会用加减法解二元一次方程组。
3.能结合具体的问题,尝试用不同的方法解二元一次方程组,并能评价不同解法的关系和不同。
重点:探索二元一次方程的解法——加减法
难点:会用加减法解二元一次方程组
教学过程:
(一)复习导入: ( 你还记得吗?)
用代入法解方程组:
代入法解方程组的基本思路是:化____元方程组为____元方程
那么,二元一次方程组
还有其他解法吗?
(二)交流与发现:
方程组:
观察方程①和方程②,
你发现未知数的系数有什么特点?
这个特点对解方程组有什么作用?
议一议:
以上解方程组的方法与代入法解二元一次方程组的不同点是:代入法是通过代入消元的,而以上解方程组的方法是通过把两个方程的两边分别相___或相____进行消元的。
归纳:
通过把两个方程相_____或相_____消去一个__________,转化为___________方程.这种解法叫做加减消元法,简称加减法。
议一议: 当同一个未知数的系数相等时,用_____法消元;
当同一个未知数的系数互为相反数时,用_____法消元。
(三)运用新知 体验成功 :
学以致用:(你一定能行!)
(四)自主学习
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