2021年下半年教师资格证结构化面试六大题型答题技巧.docxVIP

下半年教师资格证构造化面试六大题型答题技巧 构造化面试是教师资格面试环节当中第一棒，时间是5分钟，2道题。想要首因印象中获得必定，就要分清晰每种构造化类型以及相应答题技巧，在这里敏试教诲再次提示人们一定要提前开始备考学习！以免到考试时候慌得不行。 构造化分类：综合分析类、应急应变类、教诲教学类活动组织类、人际关系类、职业认知类。 一、教师资格证构造化面试：“综合分析类”答题技巧 （一）真题演习 1.当前有诸多教师在做有偿家教， 请问这种现象，你怎么看？ 【敏试教诲解析】 有人以为，教师牺牲自己业余时间给学生补课，从事有偿家教活动，可以使有经济实力家庭恰当改进教师经济状况，同步也体现了教师价值。但我以为教师做有偿家教弊不不大于利： 一方面，忙于做家教势必会扰乱正常教学秩序。教师工作中心应是三尺讲台，而绝非学校之外家庭和社会某一角落。如果听任教师从事有偿家教等副业，必然会分心分神，从而大量挤占备课、反思、总结等教学准备时间，严重影响正常教学这一主业发展。 另一方面，教师从事有偿家教，无疑会加重学生家庭经济承担。当前，学生之间竞争压力也很大，每个家长都想让自己孩子多学点。在这种情形下，教师们擅自开设补习班，不但让学生无所适从，压力倍增，额外学费还加重了家庭经济承担。 再次，有偿家教违法违规。有偿家教行为既违背了《中小学教师职业道德规范》中为人师表规定，又违背了有关教诲条例法规，抹黑了教师形象，模糊了教师职责。 因而，我以为教师还是应当以主业为重心，安心做好分内工作。诚然，做有偿家教可以让教师收获金钱上利益，但教师天职是教书育人，为了赚钱而将注意力转移在学校之外明显是本末倒臵。让孩子们在公平环境下不断学习和成长，这才是人民教师应有追求。 （二）答题技巧 1.解释、表态 有些题目观点需要解释，例如授人以鱼不如授人以渔，答题时候要先阐明这句话是什么意思。继而表白你态度，你是不是支持。普通教诲名家观点，均有她道理，站在支持角度来谈会好某些。此外，需要注意是，“有人说，有人说。”这种类型题目表态时不一定非要兼而有之。 例如，我就以为教学是一门技术，不一定非要说既是艺术又是技术，选取其中一种来支持也是可以。 2.论证你观点 可以道理论证(例如在教学过程中，如果可以注意到教学技巧性，那么就可以有效地提高学生学习积极性)， 可以举例论证(体现教学技巧性地方都可以举例，例如教学中引入互动可以营造良好课堂氛围) 可以正反论证(实在没得说时候就正反都说说，如果教学没有技巧性，那么.....) 3.贯彻你观点 此处一定要和昨天讲过内容区别开来贯彻观点需要细化，需要微观，需要贯彻到你自己身上，也就是你作为一种教师打算如何更好地践行这样教学观点例如，我后来要多学习，向前辈学习，向学生学习，向课本学习(要详细化)这种类型题目说简朴也简朴，思路很清晰，说难也难，由于有某些人就是说不出来，那就从网上背一两句话就行。 二、教师资格证构造化面试：“应急应变类”答题技巧 （一）真题演习 1.你上课拖堂，有学生向你指出来，你怎么办? 【敏试教诲解析】 （1）讲述拖堂危害。教师上课拖堂，不但影响学生心情，还会减少教学效果。 （2）对不满做出应对。向学生致以歉意，并依照当前授课进度妥当收尾，及时结束课程。 （3）进行自我反思。上课拖堂，也许是由于自己课前备课不充分，导致教学安排不当当;也也许是由于对课堂教学节奏把握不准，导致时间不够用；还也许是由于上课过程中教学语言不简洁，导致教学效率低，无法准时完毕授课内容。 （4）提高教学能力。更加进一步钻研教材，把握教材中重难点。提高自己语言表达能力和课堂驾驭能力，避免浮现教学语言不简洁、教学节奏把握不准等问题。 （二）答题技巧 你在上学时，发既有学生没带书，这时候你怎么办? 1.分析状况 学生上课没带书，这种现象时有发生，遇到这种状况，我会做如下解决： 2.拟定任务 一方面，我会稳定自己情绪，让自己冷静下来。接着，我会以不影响学生上课为原则，解决学生没带书状况。 3.解决问题 为了不影响学生上课进度，如果当时我办公室有备用课本，迅速让班长去办公室取书给她暂时用。如果办公室没有教材，我会可以指派她同桌跟她分享同一本书 。 课后，我会询问该生为什么没有带书。如果是不小心忘掉了，就提示她后来上学整顿书包时仔细某些。如果是课本丢失，可以推荐她和家长一起到某个书店补买。如果这种状况经常发生，我会跟该生家长沟通，让家长进行监督，每天晚上把书包整顿好再休息。 4.自我提高 为了防止此种状况再次发生，在后来班会上也可以再次强调一下课前准备，强调养成好学习习惯。 三、教师资格证构造化面试：“教诲教学类”答题技巧 （一）真题演习 1.如何适应教师这个行业?（教师） 【敏试教诲解析】 作为一名新教师，如果可以迅速地适应岗位规定，较快地实现角色转变，对于工作开