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下半年教师资格证考试《中学教诲教学知识与能力》真题--解析
一、单选题
1,1632年,捷克知名教诲家夸美纽斯出版了()。这是近代最早一部教诲学著作。在这本著作中,她提出了普及初等教诲,主张建立适应学生年龄特性学校教诲制度,论证了班级授课制度,规定了广泛教学内容,阐述了教学原则,高度评价了教师职业,强调了教师作用。
答 案
A,《大教学论》
B,《学记》
C,《普通教诲学》
D,《教诲论》
考 点 教诲制度概述
分 值 2 分
对的答案 A
文字解析 1632年,捷克知名教诲家夸美纽斯写出了《大教学论》。这是近代最早一部教诲学著作。在这本著作中,她提出了普及初等教诲,主张建立适应学生年龄特性学校教诲制度,论证了班级授课制度,规定了广泛教学内容,阐述了教学原则,高度地评价了教师职业,强调了教师作用。
2,有人观测能力强,有人动手能力强,有人善于口头演讲,有人善于书面写作。这阐明人发展具备()。
答 案
A,能动性
B,阶段性
C,个别差别性
D,不平衡性
考 点 教诲学研究对象及任务
分 值 2 分
对的答案 C
文字解析 有人观测能力强,有人动手能力强,有人善于口头演讲,有人善于书面写作。这阐明人发展具备个别差别性。尽管正常人发展要经历某些共同基本阶段,但个别差别依然非常明显,每个人发展优势(方向)、发展速度、高度(达到水平)往往是千差万别。
3,提出“产婆术”教诲家是()。
答 案
A,苏格拉底
B,柏拉图
C,亚里士多德
D,昆体良
考 点 教学组织形式概念
分 值 2 分
对的答案 A
文字解析 苏格拉底教学过程思想,公元前5世纪时,古希腊浮现了第一批职业教师,她们是以传授知识为职业智者派,开始了对教学摸索。其中最具影响力是苏格拉底,她注重知识与美德教学。在教学中,她并不把真知直接教给学生,而是通过对话、诘问,让学生陷入矛盾困境,然后引导学生通过自己思考去获得真知。这种协助学生获取知识办法被称之为“产婆术”,亦称苏格拉底法。
4,某教师引导学生根据个人奋斗目的,选出有针对性格言作为自己座右铭,用以自律、自励,不断提高自我修养,该教师行为体现德育办法是()。
答 案
A,修养
B,锻炼
C,陶冶
D,制度
考 点 教学办法选取与运用
分 值 2 分
对的答案 A
文字解析 修养是在教师引导下学生通过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善一种重要办法。修养涉及:立志、学习、反思、箴言、慎独等。指引修养要注意如下几点规定。(1)培养学生自我修养兴趣与自觉性。(2)指引学生掌握修养原则。(3)引导学生积极参加社会实践。修养是在教师引导下学生通过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善一种重要办法。修养涉及:立志、学习、反思、箴言、慎独等。指引修养要注意如下几点规定。(1)培养学生自我修养兴趣与自觉性。(2)指引学生掌握修养原则。(3)引导学生积极参加社会实践。
5,一名淘气学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室背面,教师运用了()。
答 案
A,正强化
B,负强化
C,惩罚
D,消退
考 点 教学办法选取与运用
分 值 2 分
对的答案 C
文字解析 一名淘气学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室背面,教师运用了惩罚。惩罚使用在学生浮现不当实验法相区别,可以叫做教诲实验法。教诲实验法是研究者依照对改进教诲问题设想,创设某种环境,控制一定条件,所进行一种教诲实践活动。教诲实验法普通分为单组实验法、等组实验法和循环实验法三种。
6,一位初中语文教师教学生用列课文构造提纲、画网络图办法增进学习。这里所教学习方略是()
答 案
A,复述方略
B,组织方略
C,精致方略
D,组块方略
考 点 教学办法概念
分 值 2 分
对的答案 B
文字解析 一位初中语文教师教学生用列课文构造提纲、画网络图办法增进学习,这里所教学习方略是组织从方略。组织方略就是在学习中整合所学新知识之间、新旧知识之间内在联系,形成新知识构造。组织过材料不但有助于材料识记与提取,并且也有效地加强与提高对材料理解与表达。惯用组织方略:(1)列提纲;(2)运用图形:系统构造图;流程图;模式图或模型示意图;网络关系图。(3)运用表格:一览表;双向表。(4)PQ4R办法。
7,当咱们看完电影走到大街上,明亮阳光刺得咱们睁不开眼,过一会儿就感觉自如了。这种现象是()。
答 案
A,明适应
B,暗适应
C,视觉后像
D,感觉对比
考 点 知觉
分 值 2 分
对的答案 A
文字解析 当咱们看完电影走到大街上,明亮阳光刺得睁不开眼,过一会儿就感觉自如了,这种现象是明适应视觉适应现象分为感受性减少明适
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