三年级下册音乐教案第8课 歌曲《欢乐歌》｜花城版.docVIP

《欢乐歌》教学设计 课题 花城出版社2013版三年级上册《欢乐歌》 课型或模块 唱歌课 教学目标 设计提示：教学目标请以学科核心素养为参照，每一课可重点采用一至两条学科核心素养。音乐学科核心素养为：1.审美感知；2.艺术表现（创造表现含于此中）；3.文化理解（包含传承中华传统音乐文化和理解世界各民族多元音乐文化）。 1. 学生能够准确的演唱《欢乐歌》，把握歌曲的情绪。 2. 学生能够将轮唱运用到其他歌曲。 教学重点 学生能够用欢快的情绪，准确的演唱《欢乐歌》。 教学难点 学生能够准确演唱歌曲中二部轮唱的部分。 教学内容分析 二部轮唱歌曲《欢乐歌》是一首牙买加歌曲，旋律很简单，只有4个乐句。但