初中道德与法治_搭起创新的桥梁教学课件设计.ppt

走创新之路  创新让我们乘神舟飞天，创新让我们坐蛟龙下海 老师衷心地希望同学们： 不断创新，创新，再创新；攀登，攀登，再攀登；搭起创新之桥，走上创新之路，成为创新之才。 走创新之路  本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 走创新之路  被草划破手指 鲁班 锯 走创新之路  壶盖被水顶起 蒸汽机 走创新之路 善于观察，是产生创新思维的重要前提。 感受创新 走创新之路  仔细观察图片，找出图中的几处不同 走创新之路  嫦娥一号 走创新之路  苹果落地 牛顿 万有引力定律 走创新之路 感受创新 快速发展的现代科技  想一想科学史上有哪些科技发明创造是缘于人类的想像？ 怎样开发自己的想象力，展开想象的翅膀？ 首先，要“敢于想”，敢于“异想天开”。 其次，要“能够想”。创造想象尤其需要丰富的知 识和经验。 最后，要“善于想”。要打破常规的想象。 走创新之路  你认为未来还有哪些奇思妙想将变为现实？ 他大胆挑战权威，提出“日心说”，推翻了“地心说”。 走创新之路  伽利略敢于挑战权威，在比萨斜塔上公开做铁球实验，证明了不同重量的物体在下落实速度是相同的。从而证明了著名科学家亚里士多德说的著名论断是错误的。 走创新之路  求异思维，是孕育一切创新的源头。 感受创新 古为今用 开动脑筋 1、只允许搬动一个数字的位置(仅限一次）。使等式成立。101-102=1 走创新之路  感受创新 知识是创新的前提。 走创新之路  请你试着为郯城县旅游开发项目“鲁冰花园”的设计方案提出一些建议。 走创新之路 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网