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小学四年级下册音乐教学计划真武小学张瑜一、指导思想:全面贯彻党地教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展;音乐课为美育教育地一部分,要着重培养学生在歌唱与感受音乐地能力,通过音乐地艺术形象,培养学生地远大理想,陶冶情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康地发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用;二、教学任务:1、学会课本上地八首歌曲,通过歌曲地演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活;2、学会如下读谱知识:弱起小节、 速度记号、
小学四年级下册音乐教学计划
真武小学
张瑜
一、指导思想:
全面贯彻党地教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面
发展;音乐课为美育教育地一部分,要着重培养学生在歌唱与
感受音乐地能力,
通过音乐地艺术形象,
培养学生地远大理想,
陶冶情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康地发展,促进社会
主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用;
二、教学任务:
1、学会课本上地八首歌曲,通过歌曲地演唱,使学生更加爱祖
国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活;
2、学会如下读谱知识:
弱起小节、 速度记号、 跨小节地切分音;
3、认真完成课后地综合训练,
通过练习逐渐提高学生地创作旋
律、填写旋律地能力,并逐渐学会辨别三与弦地与谐与否;
4、上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生地视野,以音乐地艺术形
象有力地感染与鼓舞学生;在上好欣赏课地同时,认真介绍民
族乐器地 “吹管乐器 ”与“打击乐器 ”,提高学生地民族自尊心与
自豪感,还要介绍世界著名音乐家莫所特与洗星海地生平事迹,
学习他们顽强拼搏地奋斗精神;
三、学情分析:
1、四年级之前地歌曲都为单声部歌曲,
八册出现了三首二声部
歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分别唱效果都不错,
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而合在一起难协调统一,因此,要加强练习;2、在唱歌、视唱与听音练习方面,大部分同学都有了一定地基础,但每班还有四五个音乐上地后进生— 五音不全者,我们要多给这些同学一些关心与爱心,使他们尽快地喜欢起音乐来,让他们高兴地唱起来,尽快脱掉“乐盲 ”地帽子;3、在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目地主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐地情绪,达不到预期地目地,因此,需要学生先熟旋律,
而合在一起难协调统一,因此,要加强练习;
2、在唱歌、视唱与听音练习方面,大部分同学都有了一定地基
础,但每班还有四五个音乐上地后进生
— 五音不全者,我们要
多给这些同学一些关心与爱心,使他们尽快地喜欢起音乐来,
让他们高兴地唱起来,尽快脱掉
“乐盲 ”地帽子;
3、在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目地主旋律不熟
悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏
音乐地情绪,达不到预期地目地,因此,需要学生先熟旋律,
再作欣赏;
4、创作旋律对于学生来说为一大难题,要对学生循循善诱,多
鼓励、多表扬,对学生地作品多看优点,少说缺点,更不要批
评,先让学生敢想敢写,再讲述一些创作方法与发展旋律地方
法,引导学生走上正确地轨道;
四、工作措施:
1、认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期地教学
任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出;
2、认真上课,课堂为老师完成教学任务地主要阵地,提高课堂
教学质量为完成教学任务地主要手段,
课堂教学力求思路清晰,
结构严谨,符合学生地认识规律,教学生动形象,激发学生地
学习兴趣,让孩子们听起来津津有味,学而不厌;
3、积极参加组里地教研活动,多听同行老师地课,吸取他们地
长处,不断提高自己地业务与教学能力;
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第 2 页,共 3 页
4、积极大胆地使用现代化地电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果;5、密切联系学生, 经常征求学生对老师地意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积地丰收;五、教学进度单元主题教学内容课周次备注时生活多美好我 们 多 么 幸 福21―― 2(唱一唱)植树好小树快快长大 (唱3―― 42一唱)心中地丰碑烈士墓前(唱一5――
4、积极大胆地使用现代化地电教设备,加大教学容量,提高课
堂教学效果;
5、密切联系学生, 经常征求学生对老师地意见,
不断改进教法,
提高教学效果,争取大面积地丰收;
五、教学进度
单元主题
教学内容
课
周次
备注
时
生活多美好
我 们 多 么 幸 福
2
1―― 2
(唱一唱)
植树好
小树快快长大 (唱
3―― 4
2
一唱)
心中地丰碑
烈士墓前(唱一
5―― 6
2
唱)
小小画家
小小艺术家(唱一
7―― 8
2
唱)
动物乐园
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