大班音乐游戏教案《数鸭子》.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 幼儿大班音乐游戏教案《数鸭子》 活动背景： 《数鸭子》这首歌曲生动活泼，富有节奏感，歌词浅显易懂，深受幼儿喜爱，甚至许多幼儿听着听着便已回唱了，并且模拟小鸭子叫着。我们立刻抓住这一有利教材，对此曲进行改编，编成 了二声部合唱的游戏活动，并制成了电脑课件，提供给幼儿看图创编小鸭叫声，使幼儿在学小鸭叫声中进行合唱，进而促使幼儿友好合作，及感觉到歌声和睦的美。 活动目标： 1、感知理解二声部节奏配乐。 2、创编小鸭子的叫声，探索二声部节奏配乐，注意歌与节 奏声二合一协调统一。 3、充足享受音乐探索活动的快乐，体验和声的美。 4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体眼前演唱。 活动准备： 多媒体课件，录音机 幼儿已认识歌曲主要情节内容，会唱《数鸭子》歌曲。 活动过程： 一、听《小鸭子》音乐，幼儿舞蹈进场。 要求：两两合作舞蹈。 师：小鸭们，让我们同好朋友一同去游泳吧。 二、续教歌曲《数鸭子》 回想歌曲《数鸭子》 引导幼儿看多媒体歌唱，要求唱出小鸭子由远及近、由近及远的声音变化。 师：我们上次学过一首我们鸭子的歌，它的名字叫什么？ 幼：《数鸭子》。 师：这首歌曲第一部分讲了什么？ 幼：小鸭子从远处游来。 活动总结： 教具设计巧妙，在节奏练习中创设了小鸭过马路走红绿灯的情境，抽象的休止符用红灯来