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2019 最新人教版生物七下《青春期》教案 4 知识目标： 知道青春期的特点。 能正确描述青春期的生理、心理变化 知道青春期的卫常识。 能力目标： 通过活动 , 培养观察、思考能力；锻炼语言表达能力；展示表演的能力情感态度 养成青春期卫生保健的习惯。 形成正确的性观念。 形成健康的心理和更和 谐的人际关系。 教学重点和难点： 青春期身体变化及青春期心理卫生课前准备： 教师： 1. 实物投影仪 2. 投影片 3. 年级学生情况 4. 指导学生排练小品 学生： 预习 , 排练小品 教学设计： 学习内容 教师活动 学生活动 第二节 青春期 引言：青春期寄语 聆听 一、青春期的生理变化 出示图片资料分析青春期生 观察、思考讨论交流 理方面的变化 身高、体重突增；卵巢、睾丸 总结得出结论 迅速发育；神经系统、心脏和 根据讨论总结并强调卫生保 肺功能明显增强 健 演小品 二、青春期的心理变化及健康 提 出问题 , 引出小品 , 引导讨 讨论 , 解决疑惑 , 健健康康度过 度过青春期 论, 明确方向。 青春期。 课堂小结： 强调正确对待青春期及调试 养成良好的生理心理卫生习 惯 , 珍惜人生的黄金时期—— 1 / 3 布置作业： 方法。 青春期 。 有疑惑要及时与好朋友交流 或与家长老师沟通。 教学过程：（ P14---17 ） 板书设计 教 师 主导活 动 学生主体活动 青春期寄语 引言： 认真倾听并进入新课 第二节 青春期 投影展示并真情地朗诵： 观察思考 一、青春期的生理变 青春期是人生关键时期 , 是人生过渡 小组交流： 化 时期 , 走好青春期 , 是未来成功的基 石。在座的同学们有的已经步入了青 1. 男孩和女孩开始 身高、体重突增；卵 春期 , 有的即将步入青春期。有人说 , 身高突增的年龄有差别：一般 巢、睾丸迅速发育；神 青春期是花季、是雨季。所有关心你 地说 , 女孩早于男孩 经系统、心 脏和肺功能 的人们会说 , 你们不要被鲜花陶醉 , 不 图中数据只是某 明显增强 2. 要被暴雨打 湿 , 你们要用理智迎接这 地区的男女平均值 , 因此会与 二、青春期的心理 变化 花季雨季。理智思考之时是你长大之 自己有区别。 及健康度过青春期 时。人来到世界上 , 要走过婴儿期、 幼儿期、童年期、青春期、成年期、 3. 通过观察卵巢睾 老年期。把握好每个时期是你一生的 丸发育趋势的曲线图可以发 成功。 现 , 随着睾丸卵巢的发育 , 男孩 和女孩的身高依次明显增加 , 怎样才知道自己到了青春期呢？投影 体重也增加 , 所以 , 体形也会放 课堂小结 展示图片资料并出示讨论题（见课本 发生变化。 P14） 《小品一》请假（大意是女生 身 体其它方面的变化（学生不好意思 向体育老师请假被批准 , 男生 讲）由老师讲（略 有意见） 在青 春期会有那些疑惑？应该怎么 《小品二》上课走神（大意是 2 / 3 办？演小品；每个小品演后适时请同 学讨论解答 , 教师补充（过程略） 这节课我们知道了青春期的生理变化 及心理变化。同学们的观察、思考、 讨论都很好 , 尤其是表演小品的同学 更为出色。青春期会有很多疑惑或诱 , 你怎样把握好青春期呢？我建议同学们要与家长、老师、好朋友及时沟通；我把这几句话送给你们： 如果你想一年受益 , 你就种花；如果 你想十年受益 , 你就种树；如果你想 终 生受益 , 你就种理想。  男生第一次遗精 , 女生初潮不知如何应对 , 致使上课 好朋友之间传纸条 , 影响上课） 《小品三》赴约吗？（大意是一女生接到同班一帅气男生的纸条 , 约她晚上去看电影 , 去还是不去？） 3 / 3