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- 2021-05-28 发布于山东
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大班音乐游戏教案《鸵鸟的舞会》
【活动目标】
1、在高兴的音乐中模拟鸵鸟,创造出多种舞步。 (重点)
2、能看懂图谱,具有初步用符号记录的意识。 (难点)
3、在音乐游戏中保持快乐的心情。
4、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
5、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。
【活动准备】
鸵鸟图片、音乐《玛卡丽娜》《动物世界片头曲》、记录单、
装修物。
【活动过程】
欣赏音乐,引起幼儿兴趣。“今天,我带来了一段音乐,大家来听听音乐里发生了什么故事?”幼儿回答。
欣赏图片,鼓励幼儿模拟鸵鸟的姿态。
尝试创编舞步并用符号进行记录。“鸵鸟们想用这段音
乐来开一场舞会。
朋友们来帮帮它们,你们来随音乐跳一跳。”幼儿随乐进行
表演。请个别幼儿说说他跳的舞步并用自己的方式记录, 其余幼
儿学习。
集体随乐看图谱进行表演。(左右交替舞步、踢踏步、小碎步、十字步)
听音乐,引出舞会第二部分《狮子来了》引导幼儿学习
躲避狮子的办法。提示幼儿在逃跑过程中鸵鸟仍要保持它的姿
态。
幼儿自己装修成鸵鸟,随音乐游戏两遍。(教师当狮子)
游戏之后总结注意的事项。
请幼儿自己进行游戏。(幼儿当狮子)
【活动反思】
《鸵鸟的舞会》这节音乐活动是将之前观摩的一节音乐活动
稍稍变动得来。虽在原有基础变动了一些地方, 但操做起来有些
地方
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