一年级下册数学教案-1.6 美丽的田园 北师大版.docxVIP

一年级下册数学教案 课 题 1.6 美丽的田园 单元共 6 课时 第 6 课时 学习 目标 1．初步发展从具体的情境中提取数学信息，提出数学问题并进行解答的能力。 2．巩固20以内数的加减法，并达到计算正确熟练。 3．初步发展有条理地思考问题的习惯。 4．解决简单的实际问题，体会数学与生活的联系，后数学的应用价值，激发学习数学的兴趣。 重难点 重点：巩固20以内数的加减法，并达到计算正确熟练。 难点：从具体的情境中提取数学信息，提出数学问题并进行解答。 教学准备 课 件 导 学 过 程 一、创设情境，提出问题 1．出示13页主题图，指导学生观察。 二、探索交流 同桌合作，把发现的数学信息填在书中的方框内。1．看一看，说一说，图中有哪些数学信息？填一填。 同桌合作，把发现的数学信息填在书中的方框内。 2．指名汇报。 3．提出数学问题。 （1）根据找到的信息提出数学问题。 独立思考，小组交流提出的问题。 独立思考，小组交流提出的问题。 4．解答问题 （1）树上的小鸟比空中的少几只？11—5=7（只） （2）淘气列式解决的是什么问题？ 8+6= 引导学生根据算式中的数字找到相应的动物，再根据加法算式想一想求的是什么。 引导学生根据算式中的数字找到相应的动物，再根据加法算式想一想求的是什么。 三、检测反馈 1．指导完成练一练第1题。 （1）出示图片，让学生观察，说说你能题出什么问题？ （2）解决问题。（同桌讨论） （3）完成书上的填空题集体订正。 2．完成第2题。 （1） 指导学生理解题意。 （2） 学生独立完成 ，指名说一说自己是怎么想的。 四、课末评价 这节课你学会了什么？还有不懂的问题吗？ 五、作业设计 解决问题。 1.小明有9张画片，小亮有18张画片，小红有6张画片。 （1）小亮比小明多几张画片？ （2）你还能提出什么问题？ 2.小刚今年8岁，小强今年11岁。请你提出一个数学问题，并解答。 个人微调 板 书 设 计 美丽的田园 一共有几只白鹅？ 8+6=14（只） 树上的小鸟比空中的小鸟少几只？ 11-5=6（只） 作 业 反 馈 课 后 反 思