【部编版】统编版六年级语文上册人教部编版六年级上册语文单元阅读训练五(含答案).docx

统编版小学语文资料 统编版小学语文资料 阅读训练五 （一）《范仲淹》 我国宋朝的时代，有个著名的宰相叫范仲淹。他曾经说过两句非常有 意义的话：“ ， 。”这两句 话的意思是说：吃苦在前，享乐在后。为什么生在封建时代的范仲淹能够 有这样的思想呢？原来这是跟他从小刻苦学习，深深地了解人民大众的疾 苦分不开的。 范仲淹在很小的时候就死了父亲， [ ] 家里太穷， 母亲就改嫁了。但是，后父的家境也不宽裕，不能供给范仲 淹上学，所以范仲淹只好寄住到亲戚家里去读书。范仲淹深 深知道，得到读书的机会是件不容易的事，于是就不分白天 黑夜地苦读。他常常吃不饱饭，每天只能用一把米煮粥吃。他等煮好了粥 冷下来凝结成块状时，在中间划个十字，分成四块，每次吃一块。虽然环 境这样艰苦，可是范仲淹却从来不叫苦。他常常对人说： “一个人如果不能 读书，[ ] 能吃饮喝足，生活也没有多大意义??” 范仲淹读书是在计划的，每天读多少页，不完成计划决不休息。冬天 的夜晚，屋子里没有生火。呼呼地西北风从门缝里直钻进来，把人的手脚 都冻麻了，有钱人生了火炉，钻在柔软的被窝里还嫌不够舒服，而范仲淹 却在这寒夜里，面对一盏孤灯，在那里刻苦用功。他坚持着要读完当天读 的书以后才去休息。有时候，他冻得实在支持不住了，就用冷水洗一把脸， 提提精神。 每当他计划完成后去睡觉时， 常常已经是后半夜了。 [ ] ， 第二天一清早，他却又赶紧起床，收拾好一切，又忙着读第二天的书。 范仲淹就这样刻苦地读了十多年书，积累了丰富的学识。后来，他当 上了宰相，他从自己的经历中知道一个人求学的过程是十分艰苦的，有了 学问就应当做些对人民有益的事情，不要忘记自己当年的苦楚，不要忘记 社会上受苦的人， [ ] ，他才能说出我们在前面提到过的那样非常有 意义的话。 解释词语。 疾苦： 家境： 宽裕： 苦楚： 范仲淹说过的两句非常有意义的话是什么？填在第一自然段的横线上。 给文中[ ] 里选填恰当的关联词语。 因此 即使 可是 因为 在正确后面的括号里打“√” 。 本文的主题是： TOC \o 1-5 \h \z 十年苦读 （ ） 冬夜苦读 （ ） 寒冬苦读 （ ） 读下面几句话，辨别哪一句正确？在括号里打“√” 。 范仲淹不忘自己的苦楚，所以能了解人民大众的疾苦。 （ ） 范仲淹了解人民大众的疾苦，所以就不忘自己的苦楚。 （ ） 范仲淹了解人民大众的苦楚，所以能不忘自己的疾苦。 （ ） 范仲淹读书的计划，表现在： TOC \o 1-5 \h \z 每年读几本书是有计划的。 （ ） 每天读多少页是有计划的。 （ ） 每读一本书非得要读懂为止。 （ ） 文章主要告诉我们，范仲淹所走的路说明了： 吃得苦中苦，方为人上人。 （ ） 刻苦学习，方能成才。 （ ） 不经过忍饥挨饿的艰苦生活的磨练，是读不好书的。 （ ） 根据阅读材料的内容，判断下面的话是否正确。 正确的，在括号里打“√”， 不正确的，在括号里打“×” 。 母亲改嫁后，范仲淹在继父家读书。 （ ） 文章详写了范仲淹家境贫困的情况。 （ ） “宰相”是封建时代辅助皇帝掌管军事的最高官职。 （ ） （二）往事 如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的 小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。 三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起了雨来了。我 赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被 这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫， 雨不小呢！我慌忙地跑到楼门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车 撞上。我忙一抬头，哟，这小小楼门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里 头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我， 我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。 我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去 关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光 惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈 妈正来回地 母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩 子身上，还有??我不敢再往下看了， 我觉得他们会向我投来 （犀 颓然地向后退，窗户关上 了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。 很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助 人为乐是一种美德；佩（ dài ）金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给 他儿子信中的话：“给永远比拿快乐。 ”??一丝甜蜜的回忆 被哗哗的雨声 打断了。“我这是怎么了？我不是发（ shì），无论走到哪里，都要给人留 下鲜花和思想吗？”我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己的心灵 深处自私的污点??我猛然．抓．起．．雨伞