2019最新苏教版科学三上《生命之源——水》教案.docxVIP

一、 2019 最新苏教版科学三上《生命之源——水》教案——水》 教案——水》教案 首先 ,我们来好好欣赏一下我们地球上人类最好的朋友——水（欣赏国内外世界各地的江海湖海、瀑布、水利工程的视频影像集锦） ,谁来说一说这些水的影像给你的感受？学生：美丽 ,壮观。 师：真是美不胜收啊！这么美的水现在却面昨严重的威胁 ,地球上总体水资源是很丰富的 ,其中海洋就占了地球总面积的 71%, 但是 ,我们能够灌溉和饮用的淡水 只占地球总水量的 0.77% 。 师：现在全球都在呼吁节水爱水 ,你知道是为什么吗？ 生：水资源短缺： 近年来我国连续遭受严重干旱 ,旱灾发生的频率和影响范围扩大 ,持续时间和遭受的损失增加。目前全国 600 多个城市 ,400 多个缺水 ,其中 100 多个严重缺水。 师：缺水的原因是水资源被严重破坏 ,我们再来看看这些画面。 （大屏幕播放因为水资源被破坏而濒临死亡的动物生物图片或者视 频。）没有食物 ,人可以活较长时间（有人估计为两个月） ,如果连水也没有 ,顶多能活一周左右。 师：水是生命之源 ,我们必须爱护它 ,保护它。 板书《生命之源—水》。 二、新授： 1、那么我们小学生如何“从我做起”,节水爱水呢？ 2、我们在美术课上能做什么？拿起我们手中的画笔 ,用美术的各种 1 / 3 形式来进行节水爱水 ,保护水的宣传好不好？ 主题有了 ,你们打算采取什么样