2019最新苏教版科学三上《寻找有生命的物体》教案设计.docxVIP

2019 最新苏教版科学三上《寻找有生命的物体》教案设计 [ 教学目标 ] 过 程 与 方 法 ： （ 1 ） 能 够 运 用 多 种 感 官 去 观 察 我 们 周 围 的 世 界 。 2 ） 能 够 运 用 文 字 、 图 表 等 记 录 观 察 、 调 查 的 结 果 。 3 ） 能 够 有 目 的 地 交 流 研 究 活 动 的 方 法 与 结 果 。 知 识 与 技 能 ： （1）知道大自然中有种类繁多的有生命的物体 , 认识常见的动物和植物。 （ 2 ） 知 道 生 物 体 的 基 本 特 征 和 要 求。 情 感 、 态 度 与 价 值 观 ： （ 1 ） 体 会 到 对 有 生 命 物 体 进 行 探 索 的 兴 趣 。 （2 ） 意 识 到 生 命 是 多 种 多 样 的。 （ 3 ） 意 识 到 生 命 是 宝 贵 的 , 要 珍 爱 生 命 。 [ 教 学 准 备 ] 寻 找 一 个 合 适 的 地 点 , 准 备 调 查 用 的 工 具 材 料 等 。 [ 教学重点、难点 ] 让学生获得关于生物的亲身感受是本课重点。