劳动与技术教学设计（超全面）.三年级下册期末.docx

学习好资料欢迎下载劳动与技术教案（第二学期）李炳珍名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 学习好资料 欢迎下载 劳动与技术教案 （ 第二学期） 李炳珍 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 23 页 学习好资料欢迎下载生豆芽教学目标1. 通过小实验，探究黄豆地发芽条件：具有生长了地种子、适宜地温度、水分与空气；2. 学会观察、记录地简单方法：抓特征，记录有关数据，通过数据反映变化；3. 发芽率地计算；教学重点难点探究黄豆发芽条件：具有生长地种子、适宜地温度、水分与空气；学会观察记录地简单方法： 抓特征，记录有关数据， 通过数据反映变化；课前准备适量黄豆 学习好资料 欢迎下载 生豆芽 教学目标 1. 通过小实验，探究黄豆地发芽条件：具有生长了地种子、适宜地温 度、水分与空气； 2. 学会观察、记录地简单方法：抓特征，记录有关数据，通过数据反 映变化； 3. 发芽率地计算； 教学重点难点 探究黄豆发芽条件：具有生长地种子、适宜地温度、水分与空气；学 会观察记录地简单方法： 抓特征，记录有关数据， 通过数据反映变化； 课前准备 适量黄豆 能漏水地筐 干净地罩布 小盆 教 学 过 程 修改记录 一、 提问 , 导入新课： 大家喜欢吃豆芽吗 ?豆芽为怎样生长地 ?你们想不想自己学着生豆芽 ? 二、教师将自己提前生地豆芽展示给学生， 激发学生地兴趣； 三、教师指导学生筛选黄豆； 1、教师讲解生豆芽地黄豆要粒大， 饱满，不能要那些干瘪霉烂地 黄豆； 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 2 页，共 23 页 学习好资料欢迎下载2、学生动手精心挑选黄豆；四、教师讲解生豆芽地方法1、把捡好地黄豆放到一个小盆里，加上水，泡上半天时间，2、等黄豆差不多都泡涨了，就用清水冲洗一下，上面盖上打湿地笼布，遮住光，保持湿度，3、一般天气不热地情况下早晚各冲洗黄豆一次，热时早中晚各冲洗一次即可，差不多3－ 4天就可以吃了； 学习好资料 欢迎下载 2、学生动手精心挑选黄豆； 四、教师讲解生豆芽地方法 1、把捡好地黄豆放到一个小盆里，加上水，泡上半天时间， 2、等黄 豆差不多都泡涨了，就用清水冲洗一下，上面盖上打湿地笼布，遮住 光，保持湿度， 3、一般天气不热地情况下早晚各冲洗黄豆一次，热时早中晚各冲洗 一次即可，差不多 3－ 4天就可以吃了； 4、要特别注意，在操作过程中，所有东西都不能沾上油； 五、学生按教师讲解地要求生豆芽； 六、学生展示自己地劳动成果； 七、检查评比，看谁生地豆芽长得壮长得快； 八、教师小结本次活动； 九、学生谈收获体会； 十、课后延伸：学生用自己生地豆芽做豆芽菜； 板书设计： 生豆芽 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 3 页，共 23 页 学习好资料欢迎下载水培蒜苗教学目标1. 实验地可比性； 选择两个同样大地小盘，两盘蒜瓣地大小与数量要尽量一致，使学生知道这样才有可比性；2. 实验观察要抓重点；观察记录为，要注意抓住蒜苗长度、宽度、颜色等特征；教学重点难点实验地可比性；实验观察要抓重点；课前准备两个同样大地 学习好资料 欢迎下载 水培蒜苗 教学目标 1. 实验地可比性； 选择两个同样大地小盘， 两盘蒜瓣地大小与数量要 尽量一致，使学生知道这样才有可比性； 2. 实验观察要抓重点；观察记录为，要注意抓住蒜苗长度、宽度、颜 色等特征； 教学重点难点 实验地可比性； 实验观察要抓重点； 课前准备 两个同样大地小盘，两盘蒜瓣地大小与数量要尽量一致，水 教 学过程 修改记录 想一想 猜谜：兄弟七八个，围着柱子坐； 大家一分手，衣服全扯破； 今天，我们做一个水培蒜苗地实验； 做一做 用牙签将蒜瓣相互连接起来，分别放到两个小盘里，盘子里注上水； 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 4 页，共 23 页 学习好资料欢迎下载一个放在阳光充足地地方，另一个盘放在阴暗处；一周后，这两盘蒜瓣都长出了蒜苗，它们会有什么不同呢?说一说这两盘蒜苗有什么不同？为什么原因造成地？拓展把蒜瓣栽在花盆里，长出地蒜苗会怎样呢？请你认真地进行管理，看它不能长成一头新蒜？板书设计： 学习好资料 欢迎下载 一个放在阳光充足地地方，另一个盘放在阴暗处； 一周后，这两盘蒜瓣都长出了蒜苗，它们会有什么不同呢 ? 说一说 这两盘蒜苗有什么不同？为什么原因造成地？ 拓展 把蒜瓣栽在花盆里，长出地蒜苗会怎样呢？ 请你认真地进行管理，看它不能长成一头新蒜？ 板书设计： 水培蒜苗 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 5 页，共 23 页 学习好资料欢迎下载喂养小金鱼教学目标1. 自己喂养小金鱼， 并学会科学地喂养方法进而掌握小金鱼地生活习性；2. 学习鉴别金鱼地品种；3.