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- 2021-06-02 发布于北京
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六年级第 2 周教案
课题
唱歌《我的中国心》
备课日期
单元目标
通过演唱、欣赏表现爱国情怀的音乐作品,多角度加强学生对爱国情感的认识。学唱歌曲《我的中国心》、《一个妈妈的女儿》;欣赏歌曲《春天的故事》、《东方之珠》、《我的祖国》、《我和我的祖国》;欣赏《“自新大陆”第二乐章》;通过创编练习,增加学生对歌曲词、曲之间关系的了解,对作曲技术有粗浅的认识,积累音乐创作知识。
教学目标
1、理解这首歌曲所要表达的海外赤子眷恋祖国的申请与民族自豪感。
2、通过学唱歌曲,能够独立分析歌曲,了解歌曲结构。
3、科学合理的运用气息,用自然、饱满、深情的声音表现歌曲
教学重点、难点
重点:学唱《我的中国心》
难点:有感情的演唱歌曲
教具准备
教学过程
教学环节
教师活动
设计意图
备注
一、导入
二、歌曲学唱
三、能力拓展
四、情感升华
五、教师总结
1、师:你喜欢哪些歌手?
2、教师引出心中最喜爱的“爱国歌手”张明敏。你知道张明敏哪些作品?(《中华民族》《我的中国心》《我是中国人》)
3、教师结合图片讲述歌曲的创作背景。
1、完整聆听,表达音乐感受。
2、聆听歌曲,分析歌曲结构
(1)复听歌曲,找出歌曲中反复出现的旋律。
(2)再次聆听,这个旋律在乐曲中出现了几次?有什么变化?
(3)教师小结:这首歌曲的结构是A+A+B+A1
3、曲谱学唱。
4、学唱歌
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