五年级下册音乐教案 第六单元 凤阳花鼓 ｜苏少版 (2).docVIP

教学内容： 唱：《凤阳花鼓》 欣赏：周华健演唱的《凤阳花鼓》 教学目标： 1、能有感情、熟练的演唱《凤阳花鼓》，用自信、大胆的演唱体悟和表现民歌的特色。 2、欣赏钢琴独奏《花鼓》，感知乐曲的主题，，了解民族音乐是作曲家创作音乐的素材和源泉，能够对音乐作品作出初步的评价。 教学重点： 准确、熟练的学唱歌曲，熟悉钢琴曲《花鼓》中的民歌主题。 教学难点： 欣赏、感知不同版本《凤阳花鼓》的不同。 教学准备：钢琴 多媒体 课时安排：第一课时 教学过程： 一、民歌导入 教师唱民歌，学生猜歌名 二、歌曲学唱 1、听歌、揭题，教师介绍凤阳花鼓 2、学唱歌曲 跟范唱小声学唱 教师讲解分析歌曲，歌曲分二部分，前半部分抒情优美，后半部分衬词诙谐风趣。 分段分句学唱 完整唱 加上滑音唱唱，体会是怎么唱的 歌曲情绪欢快，用稍快的速度唱来表现 4、学唱歌谱 教师唱，学生找出旋律相同小节 唱一唱歌谱前两行，你能否发现什么特别的创作手法？ 教师介绍“鱼咬尾”，请一位同学上台找出句子中“鱼咬尾”部分。 三、拓展 1、听周华健演唱《凤阳花鼓》版本 2、说说做了哪些变化处理 3、试着学唱 四、编创加锣鼓伴奏 1、听老师敲节奏 2、学习小鼓和锣的节奏 3、为歌曲伴奏 五、课堂小结 四、欣赏《花鼓》 （一）引子 1、听，什么乐器 2、揭题 3、这部分是模仿什么乐器的，