(参考修改本校)牛街镇中心学校控辍保学工作总结.docVIP

(参考修改本校)牛街镇中心学校控辍保学工作总结.doc

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东边镇中心学校控辍保学工作总结 ----2018年秋季学期 为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学工作高度重视,认真执行上级有关文件精神,将控辍保学工作落到实处,现将本期工作总结如下:    控辍保学情况:    本期小学阶段适龄儿童应入学3839人,本镇就读在校生3276人,其中建档立卡学生1172人,对中途辍学学生作了劝返工作,学生已返校上课,对不能随班就读的重度残疾儿童开展送教上门活动,控辍保学工作按方案要求已认真开展。    控辍保学主要措施: 1、严格按彝政发〔2017〕87号彝良县人民政府关于印发彝良县义务教育精准控辍保学工作实施方案的通知要求,做好辍学生的劝返复学工作。  2、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念。    3、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制:    ⑴、控辍保学领导小组 组 长:XX 中心学校校长 副组长:XX 中心学校副校长(教育扶贫管理) 成 员:XX 中心学校副校长(教育教学管理) XX 中心学校副校长(学校安全管理) XX 中心学校教务主任(教育教学管理) XX 中心学校教科室主任 各学校、幼儿园校(园)长 在成立领导小组的基础上,实行三包制度:领导包片、包村,班主任和科任教师包学生,各有责任指标。    4、实行了控辍保学奖惩制度    各学校与班主任、科任教师分别签定了目标管理责任书,各负其责。学校把控辍工作与学生统测成绩和教师绩效工资挂钩,与年终考核挂钩,将学生巩固率做为各校教师年度评优的条件之一。    5、建立辍学报告制度    各学校对辖区内辍学生及时报告,劝返复学。各学校教师对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。 6、坚持教改控辍,全面推进素质教育    对厌学的学生,我们做了大量的工作。    首先,加强正面引导给予各方面的鼓励和帮助。促进教师对问题学生的责任感,并进行因材施教,相对降低目标标准,并严格规定后进生的作业批改质量及提问记分的次数。争取达到由辍学生到常勤生,再到差生,最后到合格生。    其次,发挥他们的特长,调动各方面的积极性,如让学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等通过各种活动,都能得到良好的发挥。使他们发现自身的闪光点,体验成功的情感,每天都有个新的目标,从而产生凝聚力和集体荣誉感。 再次,改进教学方法,更新教学理念,改变过去的“师道尊严”为民主、和谐、公平的教育方法,让师生达到“以心换心”,同时努力提高教师的教学水平,让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热情高了、兴趣浓了,厌学自然就消除了,从而有效控制了辍学。    7、转化学困生    中心学校给各校强化学困生转化要求:学困生的转化是班级管理的重点又是难点。在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实际情况,按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则,确定自己的行为目标。每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,班主任附上一周的寄语。这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次进步,尝试了成功的快乐,重塑了自信心。 三、坚持扶贫控辍,构建温暖工程:    学校教师进行家访,对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访,了解学生的家庭情况,全面贯彻落实“两免一补”政策。让学生不因贫而辍学。    四、主要控辍工作措施:    1、严格按彝政发〔2017〕87号彝良县人民政府关于印发彝良县义务教育精准控辍保学工作实施方案的通知要求,做好辍学生的劝返复学工作。  2、将各班的学生数和班主任及班科任教师的考核挂钩。班主任作为本班学额巩固工作的第一责任人,对已注册上课的学生,班主任和科任教师共同负责,对造成的新辍学生,将与教师绩效挂钩。 3、实行辍学生定时点名和汇报制度。对旷课的学生,要求各校班主任要及时通知家长,了解原因;对旷课一天的学生,班主任要组织本班任课教师家访了解,做好学生辍学预防工作,对已旷课一周的学生,及时报告学校。    4、严格全面贯彻落实国家“两免一补”政策。让每一位学生不因贫而辍学。    5、减轻学生的课业负

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