五年级数学下期 长方体正方体表面积2021年公开课教案 人教版.docVIP

本课是参加《2021年全国公开课邀请赛》的获奖作品，本次大赛共设奖项130名，其中一等奖和二等奖比例约占30%。本次大赛汇集了全国31个省市自治区的204名优秀教师参与，分为线上授课和线下教学两部分进行。比赛于2021年5月正式举行，经过激烈角逐，涌现出大量的优质课和优秀教案，经过作者同意，特将获奖作品进行分享，以期能够为广大教育工作者奉献一份力量。 通过本次大赛，使老师们的备课与授课水平都能有相应的提升，以促进教育教学水平的提高，为教育事业贡献出教育人的一份力量！ 长、正方体的表面积 ——包装的学问教学设计 整合综合实践教材：北师大版小学数学五年级下册第二单元。 教学目标： 1．进一步掌握表面积等有关知识，探索多个相同长方体叠放后表面积最小的策略。 2．进一步发展空间观念，培养探究能力和解决问题的能力。 3．体会数学与生活的联系，渗透环保意识。 教学重点：探究多个相同长方体叠放最节省包装纸的方法。 教学难点：最节省包装纸的包装策略。 教学准备：每组学生准备12个牛奶盒。 教学时间：1课时 教学过程： 一、创设情境，引入课题。 师：母亲节即将到来，小明准备送礼物给妈妈，出示两个长方体，（一个是包装了精美的，一个是没包装的）你建议他把哪份礼物送给妈妈？ 生：把有包装的一份送给妈妈。 师：看来包装在实际生活中很重要，今天这节课我们就来研究包装的学