二年级上册音乐教案-5 《蜗牛与黄鹂鸟》 ︳人音版 （五线谱） .docVIP

蜗牛与黄鹂鸟 教学年级 小学二年级 教学课时 一课时 教学老师 葛大店小学赫德良 教学用具 多媒体、电钢琴、手铃、双响筒、三角铁、铃鼓、木鱼等 教学目标 1、通过对课本的学习，引导学生用不同的角色表演蜗牛和黄鹂鸟的形象。 2、让学生以自然优美的声音演唱《蜗牛与黄鹂鸟》 教学重点 如何创编《蜗牛与黄鹂鸟》 教学难点 1、切分节奏的训练 唱好 的换气。 教学过程 一、创设情景，导入教学 1，用响板师生相互问好。 2，用电钢琴带学生练声 师：同学门好！同学们见过蜗牛吗？ 学：见过 师：同学们愿意把你见的蜗牛形象表现出来吗？ 学：好！（选择学上做动作） 师：今天赫老师给大家带来一首与蜗牛有关的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 二、学习新课 1，初听歌曲， 师：请同学们听一下歌曲，在听之前老师有个问题要问问同学们，这首歌曲的情绪是什么样的啊？（用多媒体放音乐） 学：这首歌曲的情绪是欢快的 2，再听歌曲 师：非常棒，老师觉得这个问题太简单了，老师再加大问题的难度，这首歌曲的内容是什么？让我们再次聆听歌曲。 学：这首歌曲讲的是---------- 师：这位同学真是太棒了，老师都忍不住要夸你了。 3，模唱歌曲 师：请同学们用“啦