高中数学_反证法教学课件设计.ppt

如： 司马光砸缸 孔融让梨 匡衡凿壁 在我国的历史上，你知道哪些名人， 在小时候就展示出了自己的与众不同？ 引入： 一.王戎的故事 二.翻硬币试验 桌面上有3枚正面向上的硬币，每次用双手 同时翻转2枚硬币，能否使硬币全部反面向上？ ① ③ ② ① ③ ② ① ③ ② ① ③ ② ① ③ ② ① ③ ② 什么是“反证法”？ 假设原命题不成立，(即在原命题的条件下，结论不成立)，经过正确的推理，最后得出矛盾，因此说明假设不成立，从而证明原命题成立，这样的证明方法叫做反证法. ①反设； ②归谬； ③结论. 例1： 已知： ∠A，∠B, ∠C 是△ABC的内角. 求证： ∠A，∠B，∠C中至少有一个 不小于60°. 反证法的一般步骤 先假设命题的结论不成立 从假设出发，经过推理 得出矛盾 否定假设 肯定原命题 假设作为条件使用 A C B a b D 原词语 否定词 原词语 否定词 等于 任意的 是 至少有一个 都是 至多有一个 大于 至少有n个 小于 至多有n个 准确地作出反设(即否定结论)是非常重要的，下面是一些常见的结论的否定形式. ? 不是 不都是 不大于 不小于 一个也没有 至少有两个 至多有(n-1)个 至少有(n+1)个 不等于 某个