二年级上册音乐教案-4 母鸡叫咯咯 ︳人音版 （五线谱） .docVIP

母鸡叫咯咯 教学目标： 通过聆听、表演，培养学生对小动物的喜爱之情。 2、学会唱《母鸡叫咯咯》，并大胆进行表演。 3、认识响板等打击乐器，通过学习掌握其演奏方法。 教学重点： 用轻快、活泼的声音演唱歌曲《母鸡叫咯咯》。 激发学生的参与意识和表现欲望，引导学生发挥想象，体验新 的表现形式。 能自主地创编动作，能愉快的与同学合作。 教学难点：（1）四、五度音程的把握。 （2）用轻快、活泼的声音演唱 （3）能自主地创编动作，能愉快与人合作。 教学过程： 一、导入： 1﹑请学生闭上眼睛听一听各种小动物的叫声，让学生说出他们听到了什么？ 2﹑请个别学生模仿你听到的小动物的叫声。 二、新歌教学 1.欣赏全曲 　　提问：歌曲中的神秘小动物是谁?它是怎么叫的? 2.复听音乐 提问：鸡妈妈在窝里干什么?你能用动作表现出来吗? 3.按节奏拍手朗诵，引导学生感受到歌曲声音力度的变化 4.教师伴奏，学生小声的跟唱。 5.师生分角色演唱、齐唱。 6.歌曲处理： 提问：母鸡下蛋的时候是什么样子的? 重点学唱：“脖子伸伸，两翼扑扑，向人报喜添快乐!模仿母 鸡伸脖子，拍翅膀的样子。 7. 歌表演，自编动作比一比。 8. 师介绍一些简单的打击乐器，并示范演奏。 9.用乐器为歌曲伴奏 三、创编与表演 1、提问：能不能把其它的动物编到歌词里面去? 创编歌词： 小牛小牛哞哞叫，哞哞叫，哞哞叫， 小牛小牛哞哞叫，牛奶挤满了！ 脑袋摇摇，屁股扭扭，向人报喜添快乐！ 小牛小牛哞哞叫，牛奶挤满了！ 2.引导学生分组交流讨论创编歌词，自由用歌声和动作表现歌曲。 3.分组轮流表演 四、课堂小结