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幼儿小班狮子教案反思 　　小班美术活动教案《狮子王》含反思　　【活动目标】　　1、欣赏美术作品《狮子王》中形象的象征性、夸张性。　　2、能体验作品的线条、形状、颜色，能产生与作品相一致的感觉与情绪，并能用语言、动作、粘贴等手段表达这种感觉。　　3、培养幼儿的欣赏能力。　　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。　　【活动准备】　　1、美术作品《狮子王》一幅。　　2、录音机及《狮王进行曲》磁带。　　3、幼儿操作材料：每人一张刷好黑、灰、深蓝等色的背景纸，()每组提供一篮各种形状、各种颜色的纸，一盘浆糊、一块抹布。　　【活动过程】　　1、音乐与作品同时出现，让幼儿欣赏。　　(1)师：谁来了?　　(2)师：对，是狮子王。你看了这幅画有什么感觉?　　(3)师：可怕在什么地方?　　(4)师：除了样子觉得可怕，还有什么也觉得很可怕?　　2、引导幼儿通过动作来表达可怕的感觉。　　(1)师：我们一起来学一学狮子王可怕的样子，好吗?　　(放音乐，全体幼儿一起表演狮子王可怕的样子：眼睛瞪得大大的、嘴巴张得大大的、张牙舞爪，甚至发出“哇哇”的吼叫声。)　　(2)师：这两个小朋友表演的狮子王最可怕了，上来表演给大家看看。　　(放音乐，请个别幼儿再表演一次。)　　3、教师小结：刚才我们看到了狮子王尖尖的牙齿、竖直的头发，觉得很可怕，看见红色的头发与黑色的房子也觉