2021年高级中学心理咨询室工作计划.docxVIP

高级中学心理咨询室工作计划 我校本学年按照规范、创新的原则，全面开展心理健康，发展学 生心理素质，以培养健康的和适应现代社会需要的人格为目的，积 极推进新课程改革的进程；努力使之成为加强和改进学校德有工作 的重要途径之一。把此项工作纳入学校整体，以务实创新的姿态， 在以前开展工作的基础上，巩固、发展，稳步推进。为使我校心理 健康教育工作扎实有效地开展起来，特制订本计划： 在学校党政领导的领导下，坚持“追求发展、崇尚尊重、适应变 化、达成和谐”的文化管理目标，坚持“以学生发展为本”的教育 理念，学习经验，继续实施心理帮助工程，努力实践学校教育改 革，营造学校心理教育文化氛围，强化德育与心育相融合。本学期 学校心理健康教育工作重点：在抓好各年级心理健康教育、青春期 健康教育的同时，努力做好高三学生高考前的心理辅导，关注普遍 典型的心理问题， 坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律，运用心理健 康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素 质，促进他们身心全面和谐的发展。 立足教育，重在指导。遵循学生身心发展规律，保证心理健 康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、 理解学生。 提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生 乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。 对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心 理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，増强白 我教育能力。 1.集体辅导。利用课堂，根据本班的实际进行心理健康教育， 为学生提供全面地帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的 良好行为，激发群体向上的精神。另外，对一些共性问题，由心理 辅导老师进行集体心理健康辅导。 2 .心理咨询室。 建立心理咨询室，健全相关。心理咨询室定期向学生开放，在关 注特殊学生的基础上，针对来访学生、班主任老师、家长所提出的 生活、学习、人际交往、情绪情感、自我意识发展、亲子沟通、子 女教育等诸多方面问题开展心理咨询与个别辅导，给予引导与帮 助，帮助学生解决心理困扰、提出有效建议。 3.专题讲座 分年级举办心理健康教育专题讲座，有步骤、有计划地开展一系 列有针对性的心理讲座，为同学们切实解决一些问题。如“恋爱心 理辅导”、“考试情绪的调适”、“中学生人际交流”等辅导。 4 .特色活动 结合高中生的心理特点和学校的实际情况，全校范围内开展校园 心理情景剧大赛，以班级为单位组织开展心理素质拓展活动。将心 理健康教育融合到有趣的活动中，让学生在活动中体验，在体验中 感悟，在感悟中学会自我调节和调整。 指导家庭进行心理健康教育 学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义 上讲，学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的 与归属，学生心理健康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合 力重视学生心理健康教育，我们利用多种途径，坚持不懈向家长提 出各种建议，指导家长开展学生家庭心理健康教育。 计划的制定只是干好这项工作的第一步，关键是要在实践中不断 调整，重实效，看成果，总之通过心理辅导，我们要努力让每一位 学生都能健康成长。 模板，内容仅供参考