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《人力资源管理方案设计》指导书 一、课程设计的类别 撰写文木方案 二、课程设计目的和基本要求 1?课程设计目的 1）培养学生止确的设计思想，理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求是的科学 态度和勇于探索的创新精神。 2）培养学生综合运用所学知识，将理论与实践和结合起來的能力。 3）通过课程设计实践，提高学生分析问题和解决实际问题的能力。 课程设计基本要求 加强基木功训练，做到理论与实际和结合，继承与创新和结合，充分发挥学生的主观 能动性与教师因材施教、严格要求和结合，抓智力因素教育与非智力因素教育和结合。 三、 课程设计内容 1 ?课程是“人力资源管理方案设计” 设计的课题有： （1） 以所模拟的公司为例设计一份招聘方案； （2） 以所模拟的公司为例设计一份培训方案； （3） 以所模拟的公司为例设计一份绩效考核方案； （4） 以所模拟的公司为例设计一份薪酬方案； 四、 时间安排 1?设计时间安排：一周 设计开始前一周，对学生布置设计任务；讲解设计的目的、要求、任务、程序、注意事 项；设计任务书发放到学生手里。 设计开始前2-3天，参考资料，必须的工具，物资及场所等布置到位。 指导教师每天指导的时间不少丁 2小时。 《人力资源管理课程设计》课程安排 日期 课时星期一 日期 课时 星期一 星期二 1、2节 讲解指导书 定题指导 3、4节 讲解指导书 定题指导 5、6节 答疑指导、 定题 撰写方案指 导 星期三 星期四 星期五 撰写方案指 导 撰写方案指 导 撰写方案指 导 撰写方案指 导 撰写方案指 导 撰写方案指 导 撰写方案指 导 撰写方案指 导 指导交课程 设计方案 五、课程设计完成的步骤 1 ?先由指导教师对学生进行设计前指导; 曲学生选定课题，征求指导教师的意见； 3 ?—周之内曲学生按要求将课程设计文稿打印成文交指导教师。 六、 课程设计要点 第一部分招聘方案设计 1、 招聘流程与设计原则 2、 招聘计划 3、 人才测评体系设计 4、 招聘渠道的选择 第二部分培训方案设计 1、 企业培训体系 2、 培训权责划分 3、 培训的类别 4、 培训的形式 5、 新员工入职培训 6、 在职培训 第三部分绩效考核方案设计 1、 绩效考核体系 2、 绩效考核的组织制度 3、 绩效考核的对象与范围 4、 确定绩效考核的考核者 5、 设计绩效考核表格 6、 绩效考核的频率和流程 第四部分 薪酬方案设计 1、 薪酬体系的构成 2、 薪酬体系设计流程 3、 薪酬策略的制定 4、 薪酬结构设计 5、 地区及行业薪酬水平调查 6、 薪酬体系构成部分的设计 7、 调薪政策设计 8、 制定薪酬制度 七、 课程设计中所涉及主要技术的关键性分析和解决方案。 第一部分招聘体系设计 1?招聘流程与设计原则 流程 工作内容 设计原则 各部门在流程中的 职责 流程1:制定招聘 计划 由人力资源统筹，由用 人部门系统地做岀年 度招聘计划并每季度 对招聘计划进行修改 根据企业发展需要及 人力资源计划制定招 聘计划。以企业编制作 为人员需求依据，以任 职资格要求作为录用 人员的标准。 人力资源部：招聘计 划的统筹制定。 用人部门：本部门招 聘计划的拟定。 流程2：人才测评 体系设计 适合企业特色与职位 特色的人才测评系统， 包括测评耍素、衡量标 准、测评工具与方法 等。 人才测评应对应试者 进行全面评估和经常 总结，对可能适用于所 需人才的招聘方法进 行分析，以取得有效的 招聘成果。 人力资源部：主持设 计。 用人部门：建议、反 馈。 流程3：选择招聘 渠道，发布招聘信 息 拟定招聘条件，使用多 元化招聘渠道并经常 评估渠道效率；建立人 才库。 招聘渠道应是多元化 的。不同人才的招聘必 须通过不同的招聘渠 道，所以必须经常评估 渠道效率。 人力资源部：评估、 选择招聘渠道。拟定 并发布招聘广告。 用人部门：建议招聘 渠道。 流程4：初选 内部选聘；对外招聘， 初步选定面试人选 招聘初选应基于明确、 具体的能力要求。 人力资源部：对应招 聘简历及综合索质 进行初步审定。 流程5：人才测评 实施 采用系统性及针对性 强的测评过程，面试时 责任层层分解，进行笔 试及专业技能测试 根据不同职位人员的 招聘，选用企业制定的 相应人才测评系统，实 施过程要组织合理、分 工明确。 人力资源部：组织、 实施及监控。 用人部门：参与测 评，对应聘者专业索 质进行审定。 流程6：录用 决定录用人员并通知 本人及用人部门 应设计好程序时间，招 聘报批程序尽量全面、 快捷。 用人部门、人力资 源、总经理室审批。 流程7：使用期培 训与考核 拟定同化新员工计划， 及时提供入司培训，试 用期考察及试用期满 考核 冇试用期培训体系，使 新人尽快进入工作角 色02。冇试用期满考核 制度，保障受