Unit 1 My classroom Part C Story time 人教PEP版版版版版.docxVIP

Part C Story time 教学导航 一、教学目标 1. 学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容，复习与巩固有关教室物品的词汇classroom、light、 fan、wall和blackboard以及询问物品位置的句型“Where is ...?”“It’s ...”。 2. 能够理解并朗读故事。 3. 能够在教师的帮助下表演故事。 二、教学重点、难点 1. 在情景中运用句型“Where is ...?”“It’s ...”询问物品的位置。 2. 在情景中听、说、认读有关教室物品的词汇classroom、light、fan、wall和blackboard。 三、教学准备 1. 教师准备本课时的音频、视频材料和教学课件。 2. 教师准备好Zoom、Zip、Rabbit和Sheep的头饰。 教学过程 Step 1: Review Lead in（复习导入） 1. 旧知复习 （1）播放本单元歌曲“We have a new classroom”，用歌曲激趣，烘托英语学习的氛围，让学生在歌曲中再次感知本单元学习的重点单词和句型。 （2）通过Bomb游戏复习与巩固本单元的核心词汇classroom、door、light、window、picture、blackboard、computer、fan、wall、floor和teacher’s desk。 2.