oolbag Part B Let’s talk Let’s play 人教PEP版版版版.docxVIP

Part B Let’s talk Let’s play 教学导航 一、教学目标 1. 能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行角色扮演。 2. 能够在情景中运用“What colour is it?”“It’s ...”问答物品的颜色。 二、教学重点、难点 在情景中运用“What colour is it?”“It’s ...”问答物品的颜色。 三、教学准备 1. 教师准备本课时的音频、视频材料和教学课件。 2. 教师准备好Miss White和Zhang Peng的头饰。 教学过程 Step 1: Review Lead in（复习导入） 1. 旧知复习 教师快速播放颜色的图片，提问学生“What colour is it?”，复习已经学过的表示颜色的单词。 T: What colour is it? Ss: It’s red. T: What colour is it? Ss: It’s blue. T: What colour is it? Ss: It’s black. T: What colour is it? Ss: It’s orange. 2. 新课导入 教师利用课件呈现课文的图片，创设语境，Zhang Peng的书包丢了，导入新课。 T: Now let’s look at this picture. Who’s she