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- 2021-06-13 发布于北京
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潍坊市幼儿园园长培训班幼儿园卫生保健与健康教育;;;;;;修订背景;目前托幼机构存在的主要问题 ;目前托幼机构存在的主要问题;目前托幼机构存在的主要问题; 5、儿童健康状况;《3-6岁儿童学习与发展指南》的价值导向;;;;;一、人们对学前儿童健康的认识逐渐深入;(二)学前儿童健康的特性;(三)学前儿童健康的标准;;二、幼儿园保育观念发生转变;三、学前儿童健康教育体系逐步构建 (一)关于教育目标;;《3-6岁儿童学习与发展指南》 健康目标;;小班体育活动“小乌龟运粮”;;活动1、酸甜的水果(小班);;活动2、食物的旅行(大班);;学前儿童健康教育目标制定中的常见问题;(二)关于教育内容;选择内容的依据;;;;幼儿园健康教育内容;;(三)关于组织实施;学前儿童健康教育实施的主要途径:;;(四)关于评价;;1、日常生活中,应如何家园联合预防反复呼吸道感染的发生?;2、如何解决小班幼儿如厕困难?;3、现代生活中,影响婴幼儿视力发展的因素很多。如何保护婴幼儿的视力? ;4、大脑皮层活动特征及科学用脑要求有哪些?;5、如今早期智力开发的广告很多,盲目夸大的宣传容易使人迷惑。如何科学开发右脑? ;6、进餐中如何渗透安全教育与习惯培养的内容?;7、你关注膳食心理卫生吗?你了解儿童的饮食需求吗?;建议:;8、如何科学引导,合理解决进餐问题? ;9。幼儿园开展消毒工
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