动能定理和机械能守恒定律的应用课件鲁教版高中物理习题教学PPT课件.ppt

细线断后,根据动能定理:-(mgH-mgs)=0- mv2 解得H=1.2s。 答案:1.2s 【补偿训练】 如图所示,质量为m=2 kg的小球系在轻弹 簧的一端,另一端固定在悬点O点,将弹簧 拉至水平位置A处由静止释放,小球到达距 O点下方h处的B点时速度为2 m/s。求小球从A运动到B 的过程中弹簧弹性势能增加了多少?(h=0.5 m,g取 10 m/s2) 【解析】以B点所在水平面为重力势能零势能面,A点为弹性势能零势能面,则在初状态A有 E1=Ek1+Ep1=mgh 对末状态B有 E2=Ek2+Ep2= mv2+Ep2 式中Ep2为弹簧的弹性势能,由机械能守恒定律有 E1=E2,mgh= mv2+Ep2 所以Ep2=mgh- mv2=2×10×0.5 J- ×2×22 J=6 J。 答案:6 J 法二:急刹车后,水平方向上汽车只受摩擦力的作用,且两种情况下摩擦力大小是相同的,汽车的末速度皆为零。由动能定理知: -fs1=0- 　① -fs2=0- 　② ②式除以①式得 故汽车滑行距离s2= s1=( )2×3.6 m=6.4 m。 答案:6.4 m 【规律方法】动能定理与牛顿运动定律在解题时的选择方法 (1)动能定理与牛顿运动定律是解决动力学问题的两种重要方法,同一个问题,用动能定理一般要比用牛顿运动定律解决起来更简便。 (2)通常情况下,若问题涉及时间、加速度或过程的细节,要用牛顿运动定律解决;而曲线运动、变力做功或多过程等问题,一般要用动能定理解决。 【素养训练】 1.如图所示,一架喷气式飞机,质量为m=5×103 kg,起飞过程中从静止开始滑行的路程为x=5.3×102 m时(做匀加速直线运动),达到起飞速度v=60 m/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重力的k倍(k=0.02),g取 10 m/s2。求飞机受到的牵引力。 【解析】 方法一:以飞机为研究对象,它受到重力、支持力、牵 引力和阻力作用。 由v2=2ax知a= m/s2≈3.4 m/s2 由牛顿第二定律知:F-kmg=ma F=kmg+ma=(0.02×5×103×10+5×103×3.4)N=1.8× 104 N 方法二:以飞机为研究对象,它受到重力、支持力、牵 引力和阻力作用,这四个力做的功分别为 WG=0,W支=0,W牵=Fx,W阻=-kmgx。 由动能定理得Fx-kmgx= mv2-0,解得 F=kmg+ =(0.02×5×103×10+ ) N≈1.8 ×104 N。 答案:1.8×104 N 2.如图所示装置由AB、BC、CD三段轨道组成,轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接,其中轨道 AB、CD段是光滑的,水平轨道BC的长度s=5 m,轨道CD足够长且倾角θ=37°,A、D两点离轨道BC的高度分别为h1=4.30 m、h2=1.35 m。现让质量为m的小滑块自A点由静止释放,已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求: (1)小滑块第一次到达D点时的速度大小。 (2)小滑块最终停止的位置距B点的距离。 【解析】(1)小滑块从A→B→C→D过程中,由动能定理得mg(h1-h2)-μmgs= -0 将h1、h2、s、μ、g代入得:vD=3 m/s。 (2)对小滑块运动全过程应用动能定理,设小滑块在水平轨道上运动的总路程为s总。有: mgh1=μmgs总 将h1、μ代入得:s总=8.6 m 故小滑块最终停止的位置距B点的距离为 2s-s总=1.4 m。 答案:(1)3 m/s　(2)1.4 m 【补偿训练】 1.如图所示,ABCD为一竖直平面内的轨道,其中BC水平, A点比BC高出10 m,BC长1 m,AB和CD轨道光滑。一质量 为1 kg的物体,从A点以4 m/s的速度开始运动,经过BC 后滑到高出C点10.3 m的D点速度为零。求:(g取10 m/s2) (1)物体与BC轨道间的动摩擦因数。 (2)物体第5次经过B点时的速度大小。 (3)物体最后停止的位置(距B点多少米)。 【解析】(1)由动能定理得 -mg(h-H)-μmgsBC=0- ,解得μ=0.5。 (2)物体第5次经过B点时,物体在BC上滑动了4次,由动 能定理得 mgH-μmg·4sBC= 解得v2=4 m/s≈13.3 m/s。 (3)分析整个过程,由动能定理得mgH-μmgs=0- , 解得s=21.6 m。 所以物体在轨道上来回运动了10次后,还有1.6 m,故距 B点的距离为2 m-1.6 m=0.4 m。 答案:(1)0.5