品德与社会(北师大版)五年级上册《传递文明的纸》教学设计精选】.pdfVIP

《传递文明的纸》教学设计 教 材： 品德与社会（北师大版）五年级上册 坚 单元题目： 第一单元 《寻根问祖》 合， 题 目：伟大的发明——传递文明的纸 结 做 教学目标： 学 持 1、了解纸的发明、制作过程和纸的历史发展过程，探究蔡伦成功的原因 坚 以及纸的传播对世界的影响，认识中华民族对世界文明的重大贡献， 要 员 2、通过教学增强学生的民族自豪感，培育学生的民族自尊心、自信心， 党 体 以古代劳动人民的聪明智慧鞭策、鼓励学生，发扬古人勇于创新的精神。 全 教学重难点： 。 个 通过教学增强学生的民族自豪感，培育学生的民族自尊心、自信心，以古代劳动人民的聪明智慧鞭策、 业 三 立 “ 鼓励学生，发扬古人勇于创新的精神。 功 展 教学准备： 建 开 、 ） 1．多媒体课件。 为 二 有 （ 2．学生体验活动时所需的各种材料，如：竹简、木片、丝绸、树叶、贝 发 。 奋 壳、皮革等。 会 中 体 ” 想 教学过程预设： 思 流 教学内容 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 交 ， 1、同学们，课前 1、生：假如没 先让学生感受 词 老师叫你们去调查，了 有纸，我们就无法 到纸在生活无处不