【课中学习任务单习作 他_____了-语文五年级下册教案.docxVIP

部编本语文教科书五年级下册第四单元习作《他 了》 课中学习任务单 学习目标 1.联系生活实际，唤起内心的真情实感，并引发共鸣，确定选材内容，明确习作思路，列出写作大纲。 2.通过片段剖析和链接课文，提炼写作方法并加以运用。 3.尝试将故事的前因后果写清楚，运用动作、语言、神态描写，多角度把人物当时的表现写具体，反映内心。 学习任务 一、认真审题 他 了 生活中,谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心。 精选题材 思考：下面三幅图画的共同之处和不同之处。 2.思考：钟南山爷爷为什么流泪了？ 3.思考：下面几幅画，任选其中一幅，说一说他 了，要说清楚发生了什么事情，事情的前因后果是什么。 三、学习写法 思考：忠杰的习作中，哪些地方值得我们学习呢？ 学习评价 （ ） （ ） （ ）