人教版九年级历史与社会下册 5.2.2《欧洲的联合》导学案设计.pdfVIP

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  • 2021-06-25 发布于广东
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人教版九年级历史与社会下册 5.2.2《欧洲的联合》导学案设计.pdf

导学案设计 授课时间: 月 日 姓名: 课题 5.2.2 欧洲的联合 了解二战后西欧经济复兴的背景和原因;知道西欧经济复兴的同时加强 学习目标 联合的原因和过程;了解欧洲一体化发展的进程及对世界产生的影响。 知道西欧经济复兴的同时加强联合的原因和过程。 学习重点 了解欧洲一体化发展的进程及对世界产生的影响。 学习难点 学习过程 25 一、自主学习 ( 分钟,学生课前独立学习完成) 1.阅读教材,熟悉内容,发现问题,提出质疑。 2 .完成作业本中的 “基础巩固”。 8 二、合作学习 (分钟,由各小组长负责,按学习小组交流讨论课前以下独学内容, 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流,作适当的指导。) 1.阅读图5-15、图5-16 以及 1944 年的德国城市汉堡图片,思考:为什么会出现这 种情况?西欧当务之急是做什么? 2 .你认为哪些因素促成了西欧走向联合。其中,你认为

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