八年级读后感读贾平凹散文集后感想.docVIP

八年级读后感读贾平凹散文集后感想.doc

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精品文档 精品文档 PAGE PAGE13第PAGE页码13页/总合NUMPAGES总页数13页 精品文档 PAGE 八年级读后感:读贾平凹散文集后的感想   在每一部长篇完稿之后,贾平凹便出行,各处走走看看。是写长篇劳作后的歇息,又是为下一部新作品在作准备。他要看到真切的民间、真切的底层生活,一路行走,一路思索,落纸成文,成为《天气》中最重要的部分。还有一些平时不经意中写就的短文,体现着贾平凹的生活状态和情趣,那是平实又和蔼、古朴又充满灵性的。   对于这部散文集,贾平凹在序中说:小说可能藏拙,散文却会暴露一切,包括作者的世界观、文学观、思维定式和文字的综合涵养。我以前研读别人的小说,总要读他小说之外的文章,希望从中寻到一些对于他的规律性东西,我现在编《天气》,又这么说,我把我的衣服就撕了。又说,以现在的年纪,如果让我评估我的散文,虽不悔其少作,但我满意我中年以后的作品。年青时好激动,又唯美,见什么都想写,又讲究技法,而年纪大了,阅历多了,激情是少了,但所写的都是自己在现实生活中真切体悟的东西,它没有了那么多的抒情和优美,它拉拉杂杂,地痞沌沌,有话则长,无话则止,看似全没技法,而骨子里仍是蛮有尽数的。   没有技法的散文,是到了炉火纯青的境界了。 编写介绍:汪曾祺散文集1000字读后感散文读后感:读《宣纸上的记忆》有感1500字《朱自清散文集》读后感500字高中生读后感:《泰戈尔散文诗集》读后感高中生暑假读后感:杨绛散文《我们仨》读后感七年级读后感:梁实秋散文集读后感初二读后感:读贾平凹散文集后的心得体会对于梁实秋散文集读后感800字初中生读后感作文:读有节气的散文家朱自清有感八年级读后感:读梁实秋散文集后的感想 2019-09-17   在每一部长篇完稿之后,贾平凹便出行,各处走走看看。是写长篇劳作后的歇息,又是为下一部新作品在作准备。他要看到真切的民间、真切的底层生活,一路行走,一路思索,落纸成文,成为《天气》中最重要的部分。还有一些平时不经意中写就的短文,体现着贾平凹的生活状态和情趣,那是平实又和蔼、古朴又充满灵性的。   对于这部散文集,贾平凹在序中说:小说可能藏拙,散文却会暴露一切,包括作者的世界观、文学观、思维定式和文字的综合涵养。我以前研读别人的小说,总要读他小说之外的文章,希望从中寻到一些对于他的规律性东西,我现在编《天气》,又这么说,我把我的衣服就撕了。又说,以现在的年纪,如果让我评估我的散文,虽不悔其少作,但我满意我中年以后的作品。年青时好激动,又唯美,见什么都想写,又讲究技法,而年纪大了,阅历多了,激情是少了,但所写的都是自己在现实生活中真切体悟的东西,它没有了那么多的抒情和优美,它拉拉杂杂,地痞沌沌,有话则长,无话则止,看似全没技法,而骨子里仍是蛮有尽数的。   没有技法的散文,是到了炉火纯青的境界了。 编写介绍:汪曾祺散文集1000字读后感散文读后感:读《宣纸上的记忆》有感1500字《朱自清散文集》读后感500字高中生读后感:《泰戈尔散文诗集》读后感高中生暑假读后感:杨绛散文《我们仨》读后感七年级读后感:梁实秋散文集读后感初二读后感:读贾平凹散文集后的心得体会对于梁实秋散文集读后感800字初中生读后感作文:读有节气的散文家朱自清有感八年级读后感:读梁实秋散文集后的感想 2019-09-17   在每一部长篇完稿之后,贾平凹便出行,各处走走看看。是写长篇劳作后的歇息,又是为下一部新作品在作准备。他要看到真切的民间、真切的底层生活,一路行走,一路思索,落纸成文,成为《天气》中最重要的部分。还有一些平时不经意中写就的短文,体现着贾平凹的生活状态和情趣,那是平实又和蔼、古朴又充满灵性的。   对于这部散文集,贾平凹在序中说:小说可能藏拙,散文却会暴露一切,包括作者的世界观、文学观、思维定式和文字的综合涵养。我以前研读别人的小说,总要读他小说之外的文章,希望从中寻到一些对于他的规律性东西,我现在编《天气》,又这么说,我把我的衣服就撕了。又说,以现在的年纪,如果让我评估我的散文,虽不悔其少作,但我满意我中年以后的作品。年青时好激动,又唯美,见什么都想写,又讲究技法,而年纪大了,阅历多了,激情是少了,但所写的都是自己在现实生活中真切体悟的东西,它没有了那么多的抒情和优美,它拉拉杂杂,地痞沌沌,有话则长,无话则止,看似全没技法,而骨子里仍是蛮有尽数的。   没有技法的散文,是到了炉火纯青的境界了。 编写介绍:汪曾祺散文集1000字读后感散文读后感:读《宣纸上的记忆》有感1500字《朱自清散文集》读后感500字高中生读后感:《泰戈尔散文诗集》读后感高中生暑假读后感:杨绛散文《我们仨》读后感七年级读后感:梁实秋散文集读后感初二读后感:读贾平凹散文集后的心得体会对于梁实秋散文集读后感800字初中生读后感作文:读有节气的散

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