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中小学1对1互动式教学专家
智学堂教育学科教师辅导讲义
学科组长/带头人签名及日期
授课时间:
课
题
选词填空专练
1、可以根据句子构造剖析缺词应采用什么词性的单词,对方框内词语进行相应变形。
教学目的
2、可以根据句子构造,采用谓语动词或非谓语动词。
3、可以根据察看句子构造,判断是否需要采用连词。
重点、难点
重点:理解句意,剖析句子构造,采用适合词性的单词。
难点:题目给出的候选词为单词原形,而这些单词运用于短文中时需变形。
主要考察固定短语搭配、动词时态变形、现在分词与过去分词的使用、
各词性的划分与
考点及考试要求
运用等,虽波及了初一、初二所学的所有语法点,但由于是阅读理解性质,又有相应的
单词原形选择,降低了难度,经过训练可拿不错的分数。
教学内容
选词填空题
技巧剖析
【做题要点】
一、弄清文章粗心
要跳过空格,浏览全文,理解文章的粗心,特别要注意读懂文章的第一句,这一句往常不设空格,它对我们理解文章
的要旨起着特别重要的作用。
【例】
other,move,enough,find,desert,make,use,another,friend,carry,trouble
Youmaythinkthereisnothingbutsandinthedesertoftheworld,butitisnottrue.Inthedesertwecan
1._______stones.Wecanseehills,too.Thereisalittleraininthe2.________,butitisnot3.______formost
plants.
Theanimalsare4._______tothedesertpeopleinmanyways.Thedesertpeopleeatthemeatanddrinkthe
milkoftheanimals.Theyusetheirskinsto5.________shoes,waterbagsandeventents(帐篷).Theyusethe
camels(骆驼)for6._______things.
Thepeopleofthedeserthavetokeep7._______fromplacestoplace.Theymustalwayslookforgrassor
-1- 智学堂· 个性化教学部
中小学1对1互动式教学专家
desertplantsfortheiranimals.Theyusuallyliveinthetents.Whenthereismomorefoodfortheiranimals,theytakedowntheirtents,putthemonthecamelsandmoveto8._______place.Thedesertpeoplearevery
9.______.Nomaninthedesertwouldeverrefusetohelpthepeoplein
10._______andgivethemfoodand
water.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
二、剖析句子成分
经过剖析句子成分弄清楚要填的词是在句中充任主语、谓语、宾语、定语、状语等。
①
主语——名词、代词、动名词(
V-ing)、动词不定式
★②谓语——动词→形容词、名词前
★③宾语——名词、代词、动名词(
V-ing)、动词不定式(todo)→及物动词、介词后
④
定语——形容词、现在分词(
V-ing)、过去分词(V-ed)
★⑤状语——副词、介词短语、动词不定式
(todo)等
⑥
宾补——形容词、动词不定式
(todo)
三、考虑词形变化
名词、代词:单数or复数
2.动词:时态、语态、非谓语动词
(-ing形式、不定式
)
①察看句子中有多少个动词,包括要填的词。
②寻找连词。若有连词,要填的动词需与另一并列动词同形;
若没有连词,注意选择非谓语动词。
③非谓语动词的选择:
a.
固定搭配;
b.
修饰宾语,宾语做的动作(宾补),采用
todo
c.
表目的,为了做某事,选
;
用(inorder)todo;d.若动作是主语做的,采用动名词
(V-ing),表伴随,两个动作同时发生。
四、注意固定搭配
根据空格前后之间的固定搭配关系来剖析。
①填介词。
②填动词 →注意人称实时态变形。
E.g. Itooktheloavesandwentouttosellthem.Itt meallday,butIsoldthemall.
★③ 填代词: 人称代词(主、宾格);物主代词(形容词性/名词性);反身代词。
E.g. Iwassoproudofm .
Ifsomeon
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