少儿美术培训班教师上课步骤名师制作教学资料.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 创意美术课程授课步骤 1、课程导入（借用故事，音乐儿歌，提问，图片教具，或许多媒体等配合肢体语言或许声音） 目标：吸引孩子兴趣，惹起孩子的好奇心，使学员在绘画前有一种强烈的绘画欲望。 教师要求：运用肢体语言，或许夸张的语言配合教具的使用。 教师要求活泼爽朗，技术调换孩子积极性，活跃讲堂气氛，又能控制好讲堂纪律。 2、范画展示与解说（剖析概括与引导） 目标：给孩子最初的绘画印象，做到有的放矢，提高孩子绘画前的自信，提高学员作画欲望。 要求：能仔细解说画面内容，并对复杂的画面有详尽的剖析，提问学员对画面做到合理补充，并鼓励学员勇敢设想，也可引导学员，使学员对画面在脑海中的完整性有初步的目标。尽量做到引导，鼓励和启迪。 3、演示步骤（步骤正确，构图合理，难点转变，补充完整整个铅笔稿） 目标：提高孩子绘画能力，打破画面重点难点，启迪学员把画面补充完 整。 要求：按步骤在黑板演示，关于重点难点着重剖析演示（能够用比较，假定，想像等方法帮学员打破），关于需要学生发挥的部分需要教师用引导，提问，引用的方法帮助学员完善画面。在这过程中，鼓励和引导尤为重要。 3、描线（按铅笔步骤，提高孩子绘画印象进而提高绘画能力）目标：按步骤描边，合理使用粗细描线笔，尽量控制好速度和线条的谨慎性。 要求：在过程中，不断的帮学员回想步骤，强调按步骤描边，沿线描边。 对没有做到的学员进行有效交流，使其能按要求描边。 1/3 4、擦铅（擦掉没有描好的铅笔印迹和修悔过的铅笔印迹，保证画面的洁净整洁，为着色步骤做好准备） 目标：做到画面洁净整洁不留印迹，做到不擦烂画纸边缘，不擦皱画纸，不擦掉描边线。 要求：鼓励学员自己着手达成，关于学员能力达不到的地方，帮助其达成，并教学员方法，鼓励以后单独达成。 5、着色（不出线，不留白。学员和班级不同要求可适合提高或许放宽） 目标：着色谨慎，合理。做到不乱，不脏，不轻薄，除了固定要求着色之外，单独设计并达成整个画面着色。 要求：鼓励学员勇敢设想色彩，并对不合理色彩和不按要求着色的学员（主假如着色方法）实时遏止并加以引导。鼓励学员单独达成着色内容，做到，鼓励，引导，和多问学员“为什么”。 直至着色达成。 6、达成画作 目标：画面整体，色彩丰富，画面洁净，提高学员学画积极性和成就感 要求：鼓励每一位学员，并对不好的地方指出不足，表达希望，并得到学员肯定的回应。提示学员收检好自己的物品，单独装好，可自带回家可直接放在桌上等教师统一收纳。 7、放学（禁止学生私自出门，追打，吵闹，安静等待家长，并与家长有效交流） 目标：安静等待家长，不出门，不乱跑，不吵闹，保存好自 己的画作和物品。 要求：管理好学员可有效防备事故发生。与家长交流学员上课表现。并对家进步行合理建议，并采取家长的建议，且记录下来。 2/3 8、放学（达成放学工作表格） 目标：达成放学工作表格并签名 3/3