超详细高中化学必修二《甲烷的性质》【创新教案】.docxVIP

课题：最简朴得有机化合物------ 甲烷知识与技能1、把握甲烷分子得空间布局特性，可以誊写甲烷分子得布局式、电子式2、把握甲烷得化学性子；3、相识 课题： 最简朴得有机化合物 ------ 甲烷 知识与技能 1、把握甲烷分子得空间布局特性，可以誊写甲烷分子得布局式、电子式 2、把握甲烷得化学性子； 3、相识代替反响得特性； 4、相识甲烷得存在与甲烷得用途等； 历程与要领 1、通过对甲烷得正四周体布局得熟悉，把握阐发一氯甲烷、二氯甲烷与三 氯甲烷、四氯化碳分子布局得要领； 2、通过甲烷分子模子得阐发，学会凭据比例模子、球棍模子阐发分子布局 得要领； 情绪态度代价观 以甲烷得存在与用途等为素材，加强化学在人类紧张作用得熟悉； 讲授重难点 重 点 甲烷分子得空间布局，甲烷得化学性子 难 点 甲烷跟氯气得代替反响 讲授步调、内容 【多媒体展示】播放消息视频去创设情境引入新课； 【引入】我们将学习最简朴得有机化合物 ------ 甲烷得知识； 【板书】第一节 最简朴得有机化合物 ------甲烷 ( methane) 天然界中得存在 存在：天然气田、煤矿坑道、沼气、油田气等 【投影】展示天然气、煤矿坑道气、沼气，可燃冰等得图片； 【解说】我国得天然气已探明储量为 1.37 万亿立方米，居天下第 19 位；主 要漫衍在中西部得四川、重庆、甘肃、青海、新疆等地域及海底；天然气为一种 高效、低耗、污染小得干净能源；它仍为一种紧张得化工质料； 西气东输 就为 将新疆等地得天然气， 通过管道东输到长江三角洲， 终极到达上海得一项巨大工 程； 【解说】植物在阻遏氛围环境下剖析可以产生甲烷， 我国为天下上最早发明 第 1 页，共 6 页 与使用天然气得国度，比西方要早一千三百年；如今我国天然气使用开展很快，常与石油与煤炭伴生， 在油田与煤矿四周每每有天然气， 它们都为 干净 得燃料，无毒 与使用天然气得国度，比西方要早一千三百年；如今我国天然气使用开展很快， 常与石油与煤炭伴生， 在油田与煤矿四周每每有天然气， 它们都为 干净 得燃料， 无毒并且热能高；许多都会由烧煤改烧天然气后，酸雨得危害显着削弱； 【板书】一、甲烷得物理性子 【实行】展示装有甲烷气体得储气瓶 (瓶中留有少量水 )，简朴先容仪器名称； 【提问】通过视察，甲烷得物理性子都有哪些. 【板书】 1、物理性子：无色、无味、密度比氛围小，极难溶于水； 【板书】二、甲烷得分子布局 【解说】 由于碳原子有四个价电子，欲形成八个电子得稳固布局，必要形 成四对共用电子对才气到达八个电子得稳固布局； 氢原子核外有一个电子， 欲形 成两个电子得稳固布局，必要形成一对共用电子对才气到达两个电子得稳固结 构；以是甲烷得化学式为： CH4 【随堂训练】已得甲烷得分子式为 CH4，①写出甲烷得电子式；②写出甲烷 得布局式； 【板书】 1、电子式： 2、 布局式： 【过渡】布局式仅用去表现分子中原子得连结次序 ,不能表现分子中原子在 空间得漫衍； 我们知道了甲烷得分子式与布局式， 那么甲烷分子得布局为什么样 得了. 【运动 1】 请同砚们拼插出甲烷分子得球棍模子； 【解说】甲烷得电子式与布局式只能表现甲烷分子中碳、 氢原子得联合方法， 但不能表现甲烷分子中原子在空间得排布环境； 颠末科学实行证实甲烷分子得结 构为对称得正四周体布局，碳原子位于正四周体得中央， 4 个氢原子分别位于正 四周体得 4 个极点上，四个 C— H 键强度雷同； 【演示】 用 4 个气球模仿甲烷得空间布局， 会甲烷分子中 4 个 C－H 键得空间漫衍； 视察 4 个气球在空间得分列， 体 第 2 页，共 6 页 【展示】甲烷得比例模子与甲烷得球棍模子【板书】 3、空间布局：正四周体布局【过渡】我们知道了甲烷得分子布局，那么由这种布局决定得甲烷得化学性 【展示】甲烷得比例模子与甲烷得球棍模子 【板书】 3、空间布局：正四周体布局 【过渡】我们知道了甲烷得分子布局， 那么由这种布局决定得甲烷得化学性 质为什么样得了. 【板书】三、甲烷得化学性子 【解说】我们知道酸性 KMnO 4 溶液具有很强得氧化性，设碰到一般得仍原 性物质时经常会产生氧化仍原反响， 且自身被仍原褪色； 那么， 甲烷可否被酸性 KMnO4 溶液氧化了. 【演示实行】将 CH4 通入酸性 KMnO 4 溶液中，视察征象 【实行征象】溶液颜色无任何变革，即不褪色； 【解说】通常环境下，甲烷很稳固，不能使 KMnO 4 溶液与溴水褪色；即不 能与强氧化剂反响，并且也不能与强酸或强碱反响； 【板书】 1、稳固性 【过渡】 甲烷在常温下稳固， 但当条件改变时， 为否可以同其他物质产生反 应. 【解说】 任何物质得稳固性都为相对得， 而它得变革为绝对得， 内由于变革 得凭据， 外由于变