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第33课 传统发酵技术的应用
课程标准要求
学业质量水平
3.2.1 举例说明日常生活中的某些食品是运用传统发酵技术生产的
1.通过泡菜、果酒和果醋的制作,认识不同微生物的应用,理解相关微生物的代谢类型。(生命观念 科学思维)
2.按照实验操作步骤,使用简单的实验器具进行泡菜、果酒和果醋的制作实验,如实记录实验数据,并分析得出结论,写出实验报告并与他人进行必要的交流。(科学思维 科学探究)
一、发酵与传统发酵技术
1.发酵:人们利用微生物,在适宜的条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。
2.传统发酵技术与发酵工程
比较
传统发酵技术
发酵工程
概念
直接利用原材料中天然存在的微生物,或利用前一次发酵保存下来的面团、卤汁等发酵物中的微生物进行发酵、制作食品的技术
利用微生物的特定功能,通过现代工程技术,规模化生产对人类有用的产品。涉及菌种的选育和培养、产物的分离和提纯等方面
实例
以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主,通常是家庭式和作坊式的,如利用酵母、曲霉和毛霉(起主要作用)发酵制作腐乳
啤酒、味精乃至胰岛素等药物的工业化生产
二、尝试制作传统发酵食品
1.泡菜、果酒和果醋制作菌种的比较
菌种
乳酸菌
酵母菌
醋酸菌
代谢类型
异养厌氧
异养兼性厌氧
异养好氧
最适生长温度
—
约为28 ℃
30~35 ℃
菌种
分布
分布广泛,空气、土壤、植物体表、人或动物的肠道内
分布广泛,大量附着在新鲜水果的果皮表面
分布广泛
应用
泡菜制作、生产酸奶
酿酒(果酒制作)、制作馒头和面包等
果醋制作
2.微生物发酵制作泡菜、果酒和果醋的原理
(1)乳酸菌发酵制作泡菜的原理:C6H12O6eq \o(――→,\s\up10(酶))2C3H6O3(乳酸)+能量。
(2)酵母菌发酵制作果酒的原理
①有氧条件:C6H12O6+6H2O+6O2eq \o(――→,\s\up10(酶))6CO2+12H2O+能量。
②无氧条件:C6H12O6eq \o(――→,\s\up10(酶))2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量。
(3)醋酸菌发酵制作果醋的原理
①O2、糖源都充足时:C6H12O6+2O2eq \o(――→,\s\up10(酶))2CH3COOH(醋酸)+2H2O+2CO2+能量。
②缺少糖源时:C2H5OH+O2eq \o(――→,\s\up10(酶))CH3COOH(醋酸)+H2O+能量。
3.制作传统发酵食品
(1)制作泡菜的方法步骤
(2)制作果酒和果醋的方法步骤
4.传统发酵食品品种不一的原因
(1)制作过程中,没有接种菌种,而是利用天然存在的菌种,菌种差异,杂菌情况不明。
(2)发酵过程的控制缺乏标准。
1.制作传统泡菜是利用植物体表面天然的乳酸菌来进行发酵的
(1)制作泡菜时,盐水煮沸后可以立即使用。 (×)
(2)泡菜坛的选择、发酵过程中坛沿要注满水都有利于泡菜的无氧发酵。 (√)
(3)与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好。 (×)
(4)影响泡菜腌制的因素包括时间、温度和食盐的用量等。 (√)
2.果酒经醋酸菌的作用还可以进一步发酵成果醋
(1)在果酒自然发酵中,需人工添加酵母菌种。 (×)
(2)在果酒发酵后期拧松瓶盖的间隔时间可延长。 (√)
(3)利用葡萄发酵产生果酒的后期,加入醋酸菌即可产生醋酸。 (×)
(4)醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸。 (×)
(5)在制作果酒、果醋时,适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖。 (√)
泡菜的制作
1.泡菜制作的注意事项
(1)材料的选择及用量
①蔬菜应新鲜,若放置时间过长,蔬菜中的硝酸盐易被还原成亚硝酸盐。
②用清水和食盐配制质量百分比为5%~20%的盐水,盐水要煮沸后冷却。煮沸有两大作用,一是除去水中的氧气,二是杀灭盐水中的其他杂菌。
(2)防止杂菌污染:每次取样用具要洗净,要迅速封口。
(3)氧气需求
①泡菜坛要选择透气性差的容器,以创造无氧环境,有利于乳酸菌发酵,防止蔬菜腐烂。
②泡菜坛坛盖边沿的水槽内注满水,以保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境,并注意在发酵过程中经常向水槽中补水。
(4)控制适宜的温度:控制在室温即可,温度偏高有害菌活动能力强,温度偏低不利于乳酸发酵。
2.泡菜腌制中乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐的变化
发酵时期
乳酸菌
乳酸
亚硝酸盐
发酵初期
少(有O2,乳酸菌活动受抑制)
少
增加(硝酸盐还
原菌的作用)
发酵中期
最多(乳酸抑制其他菌活动)
积累、增多、pH下降
下降(硝酸盐还原菌受抑制,部分亚硝酸盐被分解)
发酵后期
减少(乳酸继续积累,pH继续下降,抑制其活动)
继续增多,pH继续下降
下降至相对稳定(硝酸盐还原菌被完全抑制)
变化
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