《老山界》导学案2.docx

芹池中学“导引——合作——展示——提升”四环节导学案 九年级语文科 主备 李建兵 组长签字 备课时间： 9 月 9 日 上课时间： 月 日 课题： 教师寄语——红军不怕远征难，万水千山只等闲。 学习目标： 1、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。（重点、难点） 2 、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。（重点、难点） 知识链接： 瑶山，又名越城岭，土名老山界 , 在中国广西壮族自治区东北部桂林市 境内和湖南省边境上。五岭之一。古称始安岭、临源岭、全义岭。东北 - 西南走向。长约 200 千米。为花岗岩断块山。南面主峰猫儿山，号称“华南 第一峰”，最高海拔 2142 米，北面主峰真宝顶，海拔 2123 米。 作者介绍： 陆定一（ 1906－1996），中国无产阶级革命家。江苏无锡人。1925 年加入中国共产党。 1926 年毕业于上海交通大学。 1927 年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队 政治宣传部工作， 后任红军总政治部宣传部长。 建国后， 是中共第八届中共中央政治局候补委员、第十一届中央委员，第十二届、十三届中顾委常委。 预习检测： 1、读准字音、理解重点词语的含义。 惊惶．（huǎng）苛．（kē）捐杂税 缴．（ ji ǎo）点缀．（zhuì）．酣（hān）然入梦蜷．（ quán） 呜咽．（yè） 咀嚼．（ ju é） 盛．饭（ ch éng ） 落．得很远（ l à） 2、解释下列词语： 惊惶：惊慌，恐惧。 苛捐杂税：指当时反动政府强迫老百姓上缴的各种税费。 缴：①交纳，交付，缴公粮。②迫使交出：缴了敌人的械。 攀谈：本文是找些话题与他人交谈的意思。 蜷：弯曲。酣然入梦：甜美、畅快地入睡。 呜咽：本文中形容凄切的水声。 自学导引：（我思考，我收获！） [ 学法指导：自读课文，围绕问题勾画课文的相关语句并写上提示语 ] 面临困难困难情况 面临困难 困难情况 战士态度 红军精神 走路难 睡觉难 吃饭难 处境难 1、本文是一篇回忆录，整体感知文章，思考本文的六要素， （时间、地点、人物、起因、经过、结果），用一句话概括故事内容， 2、通过分析六要素，你会发现本文的顺序是什么？请圈画并整理出表示顺序的词语并在课本中给文章划分层次，概括层意。 3、用本文的写作顺序安排层次进行叙事有什么好处？ 聚集目标二： 4、老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面？面 对困难，红军战士以什么态度面对并如何克服的， 体现了红军战士的什么精神？ 试从课文中选择适当的词句（或概括内容）填入下表。 5、红军战士翻越老山界的结果如何？老山界是否是红军长征中经历最困难 的地方？课文中是怎么说的？结尾有什么样的用意？ 6、归纳文章中心思想： 合作探究（你争我辩，快乐无限！） 展示点拨（给你机会，展示风采！） 巩固提升（相信自己，你会更棒！） 1、给下列加点的字注音。（难度系数☆☆） 点缀．（ ） 呜咽．（ ） 酣．然入梦（ ） 咀嚼．（ ） 盛．饭（ ） 落．得很远（ ） 2、根据你对课文的理解，从句中括号内选择最恰当的词语，填到句中空缺的横线上。（难度系数☆☆） ①她拿出仅有的 （A。一点 B。一袋 C。一碗）米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。 ②她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们 (A 。害怕 B。担心 C。生怕) 有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。 ③肚子很饿，气力不够，但是必须 （A。凭着 B。鼓着 C。靠着）勇气前进。 ④难翻的老山界被我们这样 （ A。沉重 B。笨重 C。繁重）的队伍战胜 了。 3、选出与加点词含义相同的词所在的句子。（难度系数☆☆） 准．会疼死人。（ ） A．不准．他来。 B ．钟走得不准．。 C．以此为准．。 D ．这几道题十分钟准．能做好。 4、下列语句语意明确，没有语病的一项是：（ ）（难度系数☆☆） 坚定的意志，是一个人在事业上成败的关键。 中学时期打下的坚实的基础知识，使他的大学学习生活很轻松。 我们完成了任务， 把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中， 饥饿， 疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。 十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书 的平均数下降了一倍多。 5、下列对课文内容分析理解有误的一项是（ ）。（难度系数☆☆☆） 《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情，真实、生动地叙述了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。 “我们决定要爬一座三十里高的瑶山， 地图上叫越城岭， 土名叫老山界。” 文章开头就点出“三十里高”，说明山势高峻，暗示翻越艰难。 《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山界”联系不大。 “远远地还听见敌