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- 2021-06-28 发布于湖北
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语言领域《树叶蝴蝶》
大四站中心幼儿园 孙艳萍
活动目标:
愿意认真倾听,初步感受儿歌的语言美。
朗诵儿歌并初步理解儿歌的内容,初步尝试替换儿歌中的个别词语。
展开想象力,自主创编“树叶飞飞”,就像一群“××”。
活动准备:
经验准备:见过秋天树叶飘落的情景。
物质准备:电视机,《幼儿读物(二)·树叶蝴蝶》,树叶若干。
活动过程:
带领幼儿欣赏画面,初步感受秋
教师点击《幼儿读物(二)》P16空白处,引导幼儿欣赏画面,学会从画面中获取信息。
问题:画面上有什么?这是什么季节?
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