幼儿教育教案_语言领域小班活动我的一天.docxVIP

语言领域小班活动：宝宝的一天 活动内容：宝宝的一天活动目标：1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活，体验在幼儿园 与老师同伴相处的快乐。乐意与同伴交流，学习一些简单的交往技巧。环境与材料准备：经验准备：对幼儿园的一日生活有初步的认识与感知。在区角或角色中玩过打电话的游戏，孩子们喜欢。材料准备：(妞妞指偶一个;电话、手机玩具或替代物(积木)人手一个 小熊胖胖手偶一个;动物毛绒玩具与幼儿人数相等;电话机人手一部;在每张桌子上放一至两个玩具合相应的电话机，并放上代表电话号码的数字卡片;活动流程：多媒体演示 ——→ 情景感知 ——→ 游戏感知 ——→分享提升活动过程：一)多媒体演示：1、出示指偶“妞妞”：与小朋友打招呼“大家好，你们还记得我是谁吗?”“我可喜欢在幼儿园生活了，想不想知道我在幼儿园里是怎样生活的吗?来!大家一起看——”)1、前两天沈老师拍了许多关于我们小朋友在幼儿园里的一日生活，让我们一起来看看吧。2、多媒体演示： 我在幼儿园和小朋友一起玩玩具;我在幼儿园和小朋友一起洗手吃点心;我在幼儿园和小朋友一起做游戏;我在幼儿园和小朋友一起玩滑滑梯;我在幼儿园和小朋友一起吃饭饭;我在幼儿园……在演示与示范的同时可以让宝宝们看着演示一起来跟学，习惯于“我在幼儿园和小朋友一起……”这样的语句形式。