《大学生创业教育》课件 第一章 创业认知.pptVIP

大学生创业教育 第一章 创业认知 第一节 大学生创业的意义及有利条件 第二节 创业的基本常识 第三节 我能否当老板 第一节 大学生创业的意义及有利条件 一、大学生创业对社会的意义 二、大学生创业对个人的意义 三、大学生创业环境不断优化 四、大学生创业之路就在脚下 一、大学生创业对社会的意义 （一）大学生创业是社会就业的扩容器 （二）大学生创业是社会进步、搞活经济的推动器 （三）大学生创业是科技创新的加速器 （四）大学生创业促进了全新成才观的形成 （五）大学生创业有助于为国家造就一批年轻的企业管理人才 二、大学生创业对个人的意义 （一）创业可以充分发挥自己的才能。 （二）打开“金钱枷锁”，积累财富。 （三）实现和满足“权力”意愿。 （四）享受过程，激励人生。 三、大学生创业环境不断优化 （一）法律、政策、社会环境持续改善 （二）创业扶持政策不断增加 （三）社会经济科技发展为创业者提供了广阔的发展空间 四、大学生创业之路就在脚下 （一）创业不一定要创造全新的生意。 （二）创业需要资金，但创业成功与否的关键并不完全在 资金的投入，而在于创业者的能力。 （三）经验是可以学来的。 （四）关于时间问题，关键是会合理安排 第二节 创业的基本常识 一、创业的要素 二、创业的类型 三、创业的过程 一、创业的要素 创业要素包括创业者、商业机会、技术、 资源、 资金、人力资本、组织、产品服务等几个方面。 二、创业的类型 （一）依创业动机，分为机会型创业与就业型创业 （二）依创业起点，分为创建新企业与企业内创业 （三）依创业者数量，分为独立创业与合伙创业 二、创业的类型 （四）依创业项目性质，分为传统技能、高新技术和知识 服务型创业 （五）依创业方向或风险，分为依附型、尾随型、独创型 和对抗型创业 （六）依创新内容，分为基于产品、营销模式与组织管理 体系创新而创业 三、创业的过程 （一）创业动机的产生。 （二）创业机会的发现与识别。 （三）资源的整合。 三、创业的过程 （四）企业的创建。 （五）新创企业的成长。 （六）创业的收获。 第三节 我能否当老板 一、创业精神的本质 二、创业与就业的差异 三、成功创业者的心理与行为特征 四、坚决避免走入创业误区 五、充分认识创业风险 创业精神就是发现和把握商业机会，无论当时 如何受资源的制约，都能努力通过创新，从无到有 地创造和建立某些事物以满足社会需求、创造价值 的活动过程。 一、创业精神的本质 二、创业与就业的差异 角色差异。 技能差异。 收益与风险差异。 成功的关键因素。 三、成功创业者的心理与行为特征 强烈的欲望，积极的心态。 充分的自信，敢于冒险。 坚韧的毅力，足够的耐心。 开阔的眼界，敏锐的反应。 三、成功创业者的心理与行为特征 把握趋势，明确方向。 善借资源，懂得分享。 坚持学习，经常反省。 勇于创新，出奇制胜。 健康的体魄，健全的心理。 四、坚决避免走入创业误区 （一）创业不该是逃避现实的举措 （二）创业不该盲目求快 （三）创业不该是比葫芦画瓢 五、充分认识创业风险 （一）项目选择风险 （二）缺乏创业技能风险 （三）资金风险 五、充分认识创业风险 （四）社会资源贫乏风险 （五）管理风险 （六）竞争风险 五、充分认识创业风险 （七）团队分歧风险 （八）核心竞争力缺乏风险 五、充分认识创业风险 （九）人才流失风险 （十）意识上的风险