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- 2021-06-30 发布于北京
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16.2.1分式的乘除(二)
一、教学目标
熟练地进行分式乘除法的混合运算.
二、重点、难点
1.重点:熟练地进 行分式乘除法的混合运算.
2.难点:熟练地进行分式乘除法的混合运算.
3.认知难点与突破方法:
紧紧抓住分式乘除法的混合运算先统一成为乘法运算这一点,然后利用上节课分式乘法运算的基础,达到熟练地进行分式乘除法的混合运算的目的.课堂练习以学生自己讨论为主,教师可组织学生对所做的题目作自我评价, 关键是点拨运算符号问题、变号法则.
三、课堂引入
1、知识回顾:分式的乘除法法则是什么?
2、计算:
(1) (2)
四、例题讲解
例4.计算
[分析] 是分式乘除法的混合运算. 分式乘除法的混合运算先统一成为乘法运算,再把分子、分母中能因式分解的多项式分解因式,最后进行约分,注意最后计算结果要是最简的.
(补充)例.计算
(1)
= (先把除法统一成乘法运算)
= (判断运算的符号)
= (约分到最简分式)
(2)
= (先把除法统一成乘法运算)
= (分子、分母中的多项式分解因式)
=
=
五、课后巩固
1.计算:
(1) (2)
(3) (4)
2、作业:
(1) (2)
(3) (4)
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